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【单选题】【消耗次数:1】
微型计算机存储器系统中的Cache是( )。
①
只读存储器
②
高速缓冲存储器
③
可编程只读存储器
④
可擦除可再编程只读存储器
参考答案:
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相关题目
【单选题】
可电擦除可编程的只读存储器的符号是( )。
①
EPROM
②
EEPROM
③
PROM
④
ROM
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【判断题】
内存储器可分为随机存取存储器和只读存储器。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只读存储器只读不写,切断电源,信息不会丢失
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
微型计算机存储器系统中的Cache是( )。
①
只读存储器
②
高速缓冲存储器
③
可编程只读存储器
④
可擦除可再编程只读存储器
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【判断题】
随机存取存储器只读可改写,电源切断存储数据丢失
①
正确
②
错误
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【单选题】
计算机的内存储器比外存储器()。
①
更便宜
②
存储速度快
③
存储容量大
④
虽贵但能存储更多信息
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【单选题】
SRAM存储器是()存储器。
①
螁 静态随机
②
静态只读
③
动态随机
④
动态只读
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【判断题】
现代大多数计算机系统的只读存储器中,都有一段用于系统初始化的固化代码。
①
正确
②
错误
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【单选题】
外存储器与内存储器相比,外存储器______。
①
速度快,容量大,成本高
②
.速度慢,容量大,成本低
③
速度快,容量小,成本高
④
.速度慢,容量大,成本高
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【判断题】
PLC中的存储器分为系统存储器和用户存储器两种。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①
动作的定向阶段
②
物质与物质化阶段
③
出声的外部言语阶段
④
不出声的外部言语阶段
⑤
内部言语阶段
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【多选题】
与学习活动本身直接相关的动机是( )
①
内部学习动机
②
外部学习动机
③
认知内驱力
④
自我提高内驱力
⑤
附属内驱力
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【多选题】
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种( )
①
谐音法
②
组织策略
③
形象联想
④
精加工策略
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【单选题】
教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )
①
组织策略
②
精加工策略
③
元认知策略
④
复述策略
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【单选题】
在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
①
灵活性
②
独创性
③
发散性
④
流畅性
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【单选题】
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )
①
认知内驱力
②
自我提高内驱力
③
附属内驱力
④
社会发展内驱力
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【单选题】
学生掌握知识的中心环节是( )
①
理解
②
巩固
③
应用
④
迁移
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【单选题】
学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )
①
上位学习
②
下位学习
③
并列结合学习
④
命题学习
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【单选题】
相同要素说的提出者是( )
①
桑代克
②
贾德
③
班杜拉
④
杜威
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【单选题】
有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。
①
桑代克
②
武德沃斯
③
贾德
④
詹姆士
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