微型计算机存储器系统中的Cache是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 只读存储器

② 高速缓冲存储器

③ 可编程只读存储器

④ 可擦除可再编程只读存储器

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【单选题】可电擦除可编程的只读存储器的符号是（）。

① EPROM

② EEPROM

③ PROM

④ ROM

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【判断题】内存储器可分为随机存取存储器和只读存储器。

① 正确

② 错误

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【判断题】只读存储器只读不写,切断电源,信息不会丢失

① 正确

② 错误

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【单选题】微型计算机存储器系统中的Cache是( )。

① 只读存储器

② 高速缓冲存储器

③ 可编程只读存储器

④ 可擦除可再编程只读存储器

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【判断题】随机存取存储器只读可改写,电源切断存储数据丢失

① 正确

② 错误

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【单选题】计算机的内存储器比外存储器（）。

① 更便宜

② 存储速度快

③ 存储容量大

④ 虽贵但能存储更多信息

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【单选题】 SRAM存储器是()存储器。

① 螁静态随机

② 静态只读

③ 动态随机

④ 动态只读

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【判断题】现代大多数计算机系统的只读存储器中，都有一段用于系统初始化的固化代码。

① 正确

② 错误

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【单选题】外存储器与内存储器相比，外存储器______。

① 速度快，容量大，成本高

② .速度慢，容量大，成本低

③ 速度快，容量小，成本高

④ .速度慢，容量大，成本高

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【判断题】 PLC中的存储器分为系统存储器和用户存储器两种。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（）。

① 放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上

② 放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上

③ 放在学习正确恰当的口语表达上

④ 放在愿意向别人表达自己的见解上

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【单选题】学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童( )总体要求确定的。

① 保育和智育

② 保育和教育

③ 德育和教育

④ 德育和智育

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【单选题】下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。

① 根据学前儿童心理发展特点选择教育内容

② 依据学前儿童对社会的了解选择活动内容

③ 依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容

④ 根据学前儿童语言教育目标确定教育内容

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【单选题】视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。

① 操作性

② 实践性

③ 特殊性

④ 可行性

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【单选题】局部给药治疗鼻塞的处方药是（）。

① 麻黄碱滴鼻剂

② 布地奈德鼻喷雾剂

③ 复方萘甲唑啉鼻喷雾剂

④ 羟甲唑啉鼻喷雾剂

⑤ 复方薄荷脑鼻用吸入剂

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【单选题】渗透性语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )。

① 语言表达

② 语言运用

③ 语言交流

④ 语言理解

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【单选题】儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。

① 阅读能力

② 审美能力

③ 倾听能力

④ 欣赏能力

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【单选题】教师第二遍讲述故事《小猫钓鱼》提问，“小猫刚开始钓到鱼了吗？”“小猫怎样才会钓到鱼？”这是（）。

① 描述式提问

② 回忆式提问

③ 思考式提问

④ 封闭式提问

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【单选题】能用自己的语言独立仿编或创编，这是( )幼儿可以达到的语言目标。

① 中班

② 小班

③ 学前班

④ 大班

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【单选题】下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题（）。

① 选择幼儿熟悉的话题

② 选择有新鲜感的话题

③ 选择有趣味性的话题

④ 选择教师熟悉的话题

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