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【简答题】【消耗次数:1】
请简述媒介批评的方法
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相关题目
【简答题】
请简述媒介批评系统方法的特征。
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【简答题】
请简述媒介批评的标准
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【简答题】
1、请简述媒介批评的对象和内容。
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【简答题】
请简述如何建设中国特色的社会主义媒介批评理论
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【多选题】
1、媒介批评方法主要包括()
①
思辨方法
②
实证方法
③
量化方法
④
大胆推测
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【单选题】
10、媒介的意识形态批评流派运用()方法,揭示媒介的本质。
①
意识形态分析法
②
辩证唯物主义
③
形而上学唯物主义
④
辩证法
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【判断题】
1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1、媒介批评的方法是指媒介批评者评价媒介的具体手段,并以一套言语系统表达出来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
7、 媒介批评理论本身也是媒介批评。
①
正确
②
错误
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【单选题】
8、通过真实的一组或多组数据证明批评的结论,用量化确证媒介的某种趋向。这种媒介批评方法是()
①
定性分析
②
系统方法
③
实证方法
④
定量分析
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随机题目
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求
①
3
②
4
③
5
④
6
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【单选题】
在设计科学教育活动时,达到发展性要求应注意( )
①
促进学前儿童的发展应是全面的
②
可以设计丰富多样的活动形式
③
要正确把握活动的实质
④
重视活动过程的吸引性也非常重要
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【单选题】
集体教学活动的设计不包括( )的设计
①
活动目标
②
活动内容
③
活动过程
④
活动重点
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【单选题】
( )的设计是集体教学活动设计的初始环节
①
活动目标
②
活动内容
③
活动过程
④
活动材料与环境的设计
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【单选题】
区角活动、远足、采集等都离不开( )活动,并和实验活动联系在一起
①
实验
②
观察
③
操作
④
体验
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【单选题】
区角活动中的活动材料和设备的设计是关键,应考虑以下几个方面( )
①
探索性、新颖性、易理解性、丰富性、层次性
②
探索性、新颖性、平衡性、丰富性、层次性
③
探索性、新异性、易理解性、丰富性、层次性
④
探索性、新颖性、易理解性、分类性、层次性
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【单选题】
下面不属于区角活动的是( )
①
自然角
②
科学活动室
③
戏水池
④
美工区
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【单选题】
在区角活动中主张环境( )、材料丰富
①
优美
②
舒适
③
整洁
④
宽松
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【单选题】
以下不是偶发性科学活动的特点的是( )
①
偶然发生
②
内容广泛
③
灵活随机
④
易被忽视
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【单选题】
教师对学前儿童偶发的科学活动有( )种态度
①
一
②
二
③
三
④
四
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