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【简答题】【消耗次数:1】
当媒介批评者建构批评文本时,用文字或正式的口头语言严整、系统地把自己地解读叙述出来,我们把这种批评环节称为[填空1]。
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相关题目
【判断题】
6、当媒介批评者建构批评文本时,用文字或者正式的口头语言严整、系统地把自己的解读叙述出来,这个环节可以称之为表征。
①
正确
②
错误
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【单选题】
1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评(),包括文字文本和口头文本。
①
文本
②
段落
③
篇章
④
论文
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【多选题】
1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
①
文字文本
②
口头文本
③
影像文本
④
数字文本
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【多选题】
1、媒介批评者的类型主要有()
①
普通受众批评者
②
媒介批评家
③
媒介监管者
④
优秀作品评选者
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【单选题】
1、政府、行业和媒介的掌控者对媒介的优劣及存在的问题发表批评意见,躲在会议上对媒介行为或作品发表批评意见,有时候也用文字材料下达批评结论。这种媒介批评类型是()
①
管理批评
②
法治批评
③
专业批评
④
学术性批评
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【判断题】
1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
1、媒介批评的方法是指媒介批评者评价媒介的具体手段,并以一套言语系统表达出来。
①
正确
②
错误
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【简答题】
媒介批评文本包括两种形式,分别是文字文本和[填空1]
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【多选题】
2、媒介批评具有哪些特点,才能对受众产生有益的指导,媒介批评者对被批评者和公众认识这些批评的价值、诚心接受这些批评也负有责任。
①
针对性
②
通俗性
③
专业性
④
可读性
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【判断题】
2、 媒介批评的核心是批评者的反思和价值判断。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
2019年5月31日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会上强调,() 是中国共产党人的初心和使命。
①
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
②
为中国人民谋幸福
③
为中华民族谋复兴
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【单选题】
加强理想信念教育,要弘扬()。
①
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
②
以共产主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神
③
以自强不息为核心的民族精神和以开拓创新为核心的时代精神
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【单选题】
“八七”会议上毛泽东提出了()的论断。
①
枪杆子里出政权
②
理论联系实际
③
密切联系群众
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【单选题】
第一部中华人民共和国宪法颁布于()年。
①
1949
②
1954
③
1956
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【判断题】
民主集中制是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中国共产党维护和发展()团结互助和谐的社会主义民族关系。
①
平等
②
民主
③
公平
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【单选题】
中国共产党的党性是()的最高表现。
①
先进分子的先进性
②
工人阶级的阶级性
③
革命分子的革命性
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【单选题】
党员必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从()利益,吃苦在前。享受在后,克己奉公,多做贡献。
①
国家
②
党和人民的
③
集体
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【单选题】
党的思想路线是(),在实践中检验真理和发展真理。
①
一切从实际出发,解放思想,实事求是
②
一切从实际出发,实事求是,与时俱进
③
一切从实际出发,理论联系实际,实事求是
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