【简答题】【消耗次数:1】
当媒介批评者建构批评文本时,用文字或正式的口头语言严整、系统地把自己地解读叙述出来,我们把这种批评环节称为[填空1]。
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【判断题】 6、当媒介批评者建构批评文本时,用文字或者正式的口头语言严整、系统地把自己的解读叙述出来,这个环节可以称之为表征。
①  正确
②  错误
【单选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评(),包括文字文本和口头文本。
①  文本
②  段落
③  篇章
④  论文
【多选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
①  文字文本
②  口头文本
③  影像文本
④  数字文本
【多选题】 1、媒介批评者的类型主要有()
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【单选题】 1、政府、行业和媒介的掌控者对媒介的优劣及存在的问题发表批评意见,躲在会议上对媒介行为或作品发表批评意见,有时候也用文字材料下达批评结论。这种媒介批评类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【判断题】 1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、媒介批评的方法是指媒介批评者评价媒介的具体手段,并以一套言语系统表达出来。
①  正确
②  错误
【简答题】 媒介批评文本包括两种形式,分别是文字文本和[填空1]
【多选题】 2、媒介批评具有哪些特点,才能对受众产生有益的指导,媒介批评者对被批评者和公众认识这些批评的价值、诚心接受这些批评也负有责任。
①  针对性
②  通俗性
③  专业性
④  可读性
【判断题】 2、 媒介批评的核心是批评者的反思和价值判断。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 2019年5月31日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会上强调,() 是中国共产党人的初心和使命。
①  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
②  为中国人民谋幸福
③  为中华民族谋复兴
【单选题】 加强理想信念教育,要弘扬()。
①  以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
②  以共产主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神
③  以自强不息为核心的民族精神和以开拓创新为核心的时代精神
【单选题】 “八七”会议上毛泽东提出了()的论断。
①  枪杆子里出政权
②  理论联系实际
③  密切联系群众
【单选题】 第一部中华人民共和国宪法颁布于()年。
①  1949
②  1954
③  1956
【判断题】 民主集中制是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国共产党维护和发展()团结互助和谐的社会主义民族关系。
①  平等
②  民主
③  公平
【单选题】 中国共产党的党性是()的最高表现。
①  先进分子的先进性
②  工人阶级的阶级性
③  革命分子的革命性
【单选题】 党员必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从()利益,吃苦在前。享受在后,克己奉公,多做贡献。
①  国家
②  党和人民的
③  集体
【单选题】 党的思想路线是(),在实践中检验真理和发展真理。
①  一切从实际出发,解放思想,实事求是
②  一切从实际出发,实事求是,与时俱进
③  一切从实际出发,理论联系实际,实事求是