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【简答题】【消耗次数:1】
来自新闻媒介行业内部的监督和制约,称之为媒介的[填空1]
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相关题目
【简答题】
新闻媒介的共性是[填空1]。
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【简答题】
新闻媒介所有制有三种:公营媒介、[填空1]、国营媒介。
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【简答题】
新闻媒介经营管理实质上就是研究管理新闻事业的规律以及新闻媒介从事[填空1]的规律及方法。
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【多选题】
新闻媒介的负效应包括( )。
①
新闻失实和信息污染
②
淡漠人际关系和降低思考能力
③
改变时空观念和信息爆炸
④
诱发个人无限欲望和污染社会空气
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【多选题】
新闻媒介的宏观管理主要有以下方面( )
①
新闻媒介的行政与宣传管理
②
新闻媒介的法制管理
③
新闻媒介的行业规范
④
新闻媒介的人事管理
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【简答题】
中国新闻媒介的媒体运作是从传者为中心走向[填空1]。
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【简答题】
中国新闻媒介的走势在制度架构层面是从人治走向[填空1]。
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【判断题】
研究新闻媒介的经营管理,不需考虑新闻媒介产品及其经营的特殊性。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
新闻媒介的( )极大地激活解放了新闻媒介的生产力,给新闻媒介带来积极变化,对新闻事业也带来了一定的负面影响。
①
事业属性
②
经济属性
③
文化属性
④
双重属性
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【判断题】
新闻媒介的传播效果指的是新闻媒介所传播的信息对受众的言论所产生的实际影响。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
①
董仲舒
②
颜之推
③
韩愈
④
朱熹
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【单选题】
耶稣会学校盛行一种鼓励学生相互监视的制度,称为( )
①
监视制度
②
侦察制度
③
自查制度
④
互助制度
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【单选题】
1922年,北洋政府颁布施行了(),也称为“六三三制”。
①
壬寅学制
②
癸卯学制
③
壬子-癸丑学制
④
壬戌学制
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【单选题】
每个历史时期的德育目的都各不相同,这体现了德育目的的()
①
阶级性
②
可能性
③
历史性
④
预期性
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【单选题】
冲突双方都必须放弃部分利益以便能够在一定程度上满足对方需要。这是()
①
逃避
②
顺应
③
妥协
④
合作
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【单选题】
提出“中体西用”教育思想的是()
①
康有为
②
梁启超
③
张之洞
④
严复
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【单选题】
当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()
①
教师考核制度
②
教师聘任制度
③
教师资格制度
④
教师职务制度
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【单选题】
按照教育呈现形式划分,教育功能划分为()
①
个体功能与社会功能
②
正向功能与负向功能
③
显性功能与隐性功能
④
前进功能与倒退功能
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【单选题】
将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
①
班级授课
②
分层教学
③
小组合作学习
④
小班教学
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【单选题】
德育过程的基础是()
①
自我教育
②
学校教育
③
品德情感
④
活动和交往
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