【判断题】【消耗次数:1】
通过统计分组,使同一组内的各单位性质相同,不同组的单位性质相异。
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相关题目
【判断题】 统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。
①  正确
②  错误
【多选题】 统计分组是
①  在统计总体内进行的一种定性分类
②  在统计总体内进行的一种定量分类
③  将同一总体区分为不同性质的组
④  把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
⑤  将不同的总体划分为性质不同的组
【多选题】 统计分组是
①  在统计总体内进行的一种定性分类
②  在统计总 体内进行的一种定量分类
③  将同一总体区分为不同性质的组
④  把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
⑤  将不同的总体划分为性质不同的组
【多选题】 正确的统计分组应做到?
①  组间有差异
②  各组应等距
③  组内属同质
④  组限不应重叠
⑤  不应出现开口组
【判断题】 统计分组的关键是确定组限和组距。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于统计分组说法不对的是( )。
①  在统计总体内进行的一种定性分类
②  在统计总体内进行的一种定量分类
③  将同一总体区分为不同性质的组
④  把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
【多选题】 统计分组的作用有?
①  反映总体的规模
②  说明总体单位的特征
③  区分社会经济现象的不同类型
④  研究总体的内部结构
⑤  分析现象间的依存关系
【判断题】 能够对总体进行分组,是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。
①  正确
②  错误
【多选题】 统计分组的作用是( )
①  划分社会经济类型
②  说明总体的基本情况
③  研究同质总体的结构
④  说明总体单位的特征
⑤  研究现象之间的依存关系
【单选题】 统计分组的关键在于
①  正确选择分组标志
②  正确确定组距
③  正确确定组数
④  正确确定组中值
随机题目
【多选题】 在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到,日本动漫的科幻片很多,这些科幻片使孩子从小就( )。
①  认为通过科学可以使社会及人类的未来变得更加美好
②  立志成为科学家
③  对科学产生美好憧憬
④  养成看科幻片的习惯
⑤  爱好设计动漫
【多选题】 下列说法正确的有( )。
①  谁在竞争过程中落后了,谁就有可能先被吃掉
②  一步领先了,在接下来的一段时间里就有可能步步领先
③  推进重大工程创新时,应该将具有比较优势的科研机构和生产企业有效地组织起来
④  联合攻关、协同创新以抢占先机十分重要
⑤  政府不要干预重大工程的创新活动
【多选题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,一项( )的创新工程,若无政府的支持,只靠科研单位或生产企业独自努力,很难实现预期目标。
①  风险较高
②  投入较大
③  应用广泛
④  费时较长
⑤  技术复杂
【多选题】 国外的教学三原则是指( )。
①  相信学生
②  自由选择
③  认真学习
④  努力实践
⑤  师生合作
【多选题】 教育工作者包括( )。
①  管理人员
②  钟点工
③  教学人员
④  辅助人员
⑤  教师
【多选题】 德国的合成氨技术形成过程包括( )。
①  高压技术的研究
②  德国合成氨技术形成
③  高温技术的研究
④  德国转炉炼钢技术成熟
⑤  德国炼钢技术成熟
【多选题】 十八大报告中把“创新”作为动词使用的有( )等。
①  创新社会管理
②  创新开放模式
③  创新企业管理
④  创新行政管理方式
⑤  创新发展理念
【多选题】 根据“财经专业的职业道德建设”的讲课,统计职业道德规范包括( )等。
①  热爱商业,文明礼貌
②  服务社会,甘当配角
③  坚持原则,实事求是
④  遵纪守法,严守机密
⑤  严谨细致,准确无误
【单选题】 社会主义职业道德的基本特征是( )建立起来的。
①  诱导
②  强迫
③  引导
④  自觉
【单选题】 狭路相逢,勇者胜;勇者相逢,智者胜;智者相逢,( )胜。
①  劳者
②  善者
③  长者
④  能者