【判断题】【消耗次数:1】
确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏,因此,组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于全距这个条件。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在进行组距式分组时,当全距不变的情况下,组距与组数的关系是
①  正比例关系
②  反比例关系
③  乘积关系
④  毫无关系
【单选题】 在编制组距数列时,当全距不变的情况下,组距与组数的关系是( )。
①  正比例关系
②  反比例关系
③  乘积关系
④  毫无关系
【单选题】 在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少成( )。
①  正比
②  反比
③  无比例关系
④  有时成正比有时成反比
【单选题】 在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少成
①  正比
②  反比
③  无比例关系
④  有时成正比有时成反比
【多选题】 在组距数列中,组距大小与
①  单位数的多少成正比
②  单位数的多少成反比
③  单位数的多少无关系
④  组数多少成正比
⑤  组数多少成反比
【单选题】 在编制等距数列时,如果全距等于57,组数为6,则组距为
①  8.1
②  9.1
③  9.5
④  10
【多选题】 在组距数列中,组中值
①  上限和下限之间的中点数值
②  用来代表各组标志值的平均水平
③  在开放式分组中无法确定
④  就是组平均数
⑤  在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定
【多选题】 在组距数列中,组中值
①  上限和下限之间的中点数值
②  用来代表各组标志值的平均水平
③  在开放式分组中无法确定
④  就是组平均数
⑤  在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定
【多选题】 在组距数列中,组中值( )。
①  是上限与下限的中点数
②  在开口组中可参照相邻组来确定
③  在开口组中无法计算
④  是用来代表各组标志值的一般水平
⑤  就是组平均数
【多选题】 在组距数列中,组中值
①  是上限与下限的中点数
②  在开口组中可参照相邻组来确定
③  在开口组中无法计算是用来代表各组标志值的一般水平
④  就是组平均数
随机题目
【单选题】 自然人的作品,保护期限是作者的有生之年加()年。
①  30
②  50
③  70
④  100
【多选题】 《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》文件出台的意义有哪些?()
①  制定新规则
②  创立新思想
③  立足新高度
④  践行新发展理念
⑤  构建新体系
【多选题】 本课程提到,习近平总书记的三部曲包括()。
①  从商
②  读书
③  回京
④  下乡
⑤  从政
【多选题】 特殊作品种类包括()。
①  合作作品
②  改编作品
③  委托作品
④  法人作品
⑤  汇编作品
【多选题】 著作权又叫版权,它的技术基础是()。
①  工业革命
②  造纸术
③  印刷术
④  留声机
⑤  无线电
【多选题】 文化大革命期间,中苏关系不好,毛泽东提出()。
①  深挖洞
②  广积粮
③  备战
④  备荒
⑤  为人民
【多选题】 在好干部标准方面,习近平总书记提出过哪些重要论述?()
①  “谋事要实、创业要实、做人要实”
②  “勤政务实、敢于担当”
③  “心中有责”
④  “同人民想在一起、干在一起”
⑤  “要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”
【多选题】 我国在过去的历史文化保护工作中,存在哪些问题?()
①  保护工作系统性不强
②  保护对象没有空间全覆盖、要素全囊括
③  保护利用传承方式不当
④  保护非物质文化为主
⑤  投入资金过大
【多选题】 我国在过去的历史文化保护工作中,存在着哪几个方面的倾向?()
①  重近现代、轻古代
②  重古代、轻近现代
③  重系统、轻个体
④  重个体、轻系统
⑤  重本体、轻环境
【判断题】 建立中国共产党、成立中华人民共和国、五四运动是我国发生的三大历史性事件。
① 
②