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【判断题】【消耗次数:1】
在编制综合指数时,虽然将同度量因素加以固定,但是,同度量因素仍起权数作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
同度量因素在综合指数中的作用有
①
比较作用
②
平衡作用
③
权数作用
④
推算作用
⑤
媒介作用
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【单选题】
编制质量指标指数时,同度量因素一般固定在( )。
①
基期
②
报告期
③
都可以
④
视具体情况而定
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【单选题】
编制质量指标指数时,同度量因素一般固定在( )。
①
基期
②
报告期
③
都可以
④
视具体情况而定
查看完整题目与答案
【单选题】
编制质量指标指数时,同度量因素一般固定在
①
基期
②
报告期
③
都可以
④
视具体情况而定
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【多选题】
同度量因素的作用有?
①
平衡作用
②
稳定作用
③
比较作用
④
加权作用
⑤
同度量(媒介)作用
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【判断题】
编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
编制质量指标综合指数以数量指标为同度量因素,并将数量指标固定在报告期。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
编制数量指标综合指数的一般原则是采用什么作为同度量因素?
①
基期数量指标
②
报告期数量指标
③
基期质量指标
④
报告期质量指标
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【单选题】
质量指标指数的同度量因素一般是
①
基期质量指标
②
报告期质量指标
③
基期数量指标
④
报告期数量指标
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随机题目
【单选题】
美国课程学者( )认为目标是课程编制的核心,被叫做“行为目标之父”。
①
杜威
②
斯宾塞
③
泰勒
④
.坎贝尔
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【单选题】
儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能,往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展,这种现象主要表明亲子游戏具有( )。
①
象征性
②
开放性
③
发展性
④
情感性
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【单选题】
( )是以小组为单位进行的教学。
①
自由教学
②
集体教学
③
小组教学
④
个别教学
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【单选题】
学前儿童的基本活动是( )。
①
科学教育活动
②
日常生活活动
③
游戏
④
上课
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【单选题】
我国的幼儿园教育家( )先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。
①
陈鹤琴
②
张雪门
③
张宗麟
④
陶行知
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【单选题】
( )是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
①
知识学习
②
动作训练
③
方案教学
④
感知觉训练
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【单选题】
“复演说”的代表人物是( )。
①
霍尔
②
皮亚杰
③
杜威
④
卢梭
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【判断题】
教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①
正确
②
错误
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【多选题】
程序教学的原则有( )
①
小步子
②
积极反应
③
低错误率
④
及时强化
⑤
自定步调
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