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【判断题】【消耗次数:1】
在抽样推断中,点估计既没有讲清它的准确程度,也无法表明其可靠程度。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,则降低了抽样估计的精确程度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用来测量估计可靠程度的指标是抽样误差的概率度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
抽样估计的方法有点估计和区间估计。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在抽样推断中,无法避免的误差是( )。
①
登记性误差
②
允许误差
③
系统性误差
④
抽样误差
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【单选题】
相对而言,用样本指标去推断相应的全及指标,点估计的可靠性比区间估计的
①
高
②
低
③
基本相同
④
时高时低
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【单选题】
点估计
①
不考虑抽样误差及可靠程度
②
考虑抽样误差及可靠程度
③
适用于推断的准确度要求高的情况
④
无需考虑无偏性、有效性、一致性
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【判断题】
抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度
①
正确
②
错误
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【判断题】
抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在抽样推断中( )。
①
抽样指标的数值不是唯一的
②
总体指标是一个随机变量
③
可能抽取许多个样本
④
统计量是样本变量的涵数
⑤
全及指标又称为统计量
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随机题目
【多选题】
影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①
知识经验
②
兴趣爱好
③
准确地示范与讲解
④
必要而适当的练习
⑤
充分而有效的反馈
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【多选题】
教学环境中社会环境涉及()等。
①
课堂纪律
②
课堂气氛
③
师生关系
④
同班关系
⑤
社会文化背景
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【单选题】
自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断,这一概念最早是由()提出的。
①
班杜拉
②
瓦拉斯
③
韦纳
④
马斯洛
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【单选题】
幼儿形成数概念的关键是()。
①
掌握数的顺序
②
知道数的实际意义
③
掌握数的组成
④
能辨数
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【单选题】
认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
①
遗传决定论
②
环境决定论
③
二因素论
④
相互作用论
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【单选题】
人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
①
手眼协调动作
②
独立性的出现
③
坚持性的出现
④
分离焦虑的出现
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【单选题】
所得材料自然、真实的一种研究方法是()
①
问卷法
②
谈话法
③
观察法
④
实验法
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【单选题】
智力超常儿童是指智商超过()的儿童。
①
100
②
110
③
120
④
130
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【单选题】
()是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
①
游戏
②
学习
③
劳动
④
交往
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【单选题】
()是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的,可以修改的。
①
权威阶段
②
可逆性阶段
③
公正阶段
④
他律道德阶段
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