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【单选题】【消耗次数:1】
当用MIRROR命令对文本属性进行镜像操作时,要想让文本具有可读性,应将变量MIRRTEXT的值设置为:
①
0
②
1
③
2
④
3
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
如果要使用CSS样式将文本定义为粗体,需要设置( )文本属性。
①
A. font-family
②
B. font-style
③
C. font-weight
④
D.font-size
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【多选题】
CSS文本属性中,文本对齐属性的取值有( ?)。
①
justify
②
center
③
right
④
left
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【单选题】
当文本框ScrollBars属性值设置为1(水平滚动条),却没有效果,原因是()。
①
文本框的MultiLine属性为False
②
文本框中没有内容
③
文本框的MultiLine属性为True
④
文本框的Locked属性为True
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【单选题】
设置[文本]属性可以通过(??)来设置。
①
[属性]面板
②
[控制]面板
③
[启动]面板
④
[文本]面板
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【单选题】
设置[文本]属性可以通过()来设置。
①
[属性]面板
②
[控制]面板
③
[启动]面板
④
[文本]面板
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【单选题】
如果想让文本框中的内容在运行时不能编辑,需将文本框的()属性设置为True。
①
Locked
②
MultiLine
③
TabStop
④
Visible
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【判断题】
对文本及图片都可以进行剪切、复制、粘贴操作。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了使文本框同时具有水平和垂直滚动条,应先将MultiLine属性设置为True,然后再把ScrollBars属性设置为()。
①
0
②
1
③
2
④
3
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【单选题】
在CSS的文本属性中,文本修饰的取值text-decoration:overline表示?
①
不用修饰
②
下划线
③
上划线
④
横线从字中间穿过
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【单选题】
在CSS的文本属性中,文本修饰的取值text-decoration:overline表示(?)
①
不用修饰
②
下划线
③
上划线
④
横线从字中间穿过
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随机题目
【单选题】
对儿童进行德育教育的时候,知情意行这四个因素其中的任何一个因素都可以作为品德过程的开端,说明德育过程有一个特点( )
①
多开端性
②
专业性
③
发展性
④
适应性
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【单选题】
下面哪个选项不是评价法运用的要点( )
①
运用评价法要适时适度
②
表扬奖励、批评惩罚必须做到公正合理,实事求是,恰如其分
③
幼儿园应以批评惩罚为主
④
幼儿园应以表扬、奖励为主
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【单选题】
为儿童创设一种熟悉的环境,舒适的环境是( )
①
蒙台梭利幼儿园
②
福禄贝尔幼儿园
③
多元智能幼儿园
④
瑞吉欧幼儿园
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【单选题】
学前儿童情感发展的需要不包括( )
①
建立友谊的需要
②
提供支持的需要
③
发展情感的需要
④
给予理解的需要
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【单选题】
下面哪一项内容不是观察能力的作用( )
①
促进学前儿童的健康发展
②
促进教师的专业发展
③
促进有效教学
④
促进教师对幼儿的管理
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【单选题】
同伴互助的基本形式有对话、协作、( )
①
帮助
②
讨论
③
分享
④
交换
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )
①
家长会
②
家访
③
家长座谈会
④
家长开放日
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【单选题】
幼小衔接的工作重点应该放在( )方面
①
儿童身体素质
②
入学的适应性
③
文化课学习
④
社会性培养
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【单选题】
幼小衔接存在根本问题的原因是( )
①
忽视过渡期
②
忽视过渡期,重视阶段性
③
重视阶段性,忽视过渡期
④
重视过渡期
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【单选题】
幼小衔接必须坚持的原则是( )
①
突击性
②
小学化
③
单向性
④
整体性
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