【单选题】【消耗次数:1】
要快速显示整个图限范围内的所有图形,可使用( )命令。
“视图”|“缩放”|“窗口”
“视图”|“缩放”|“动态”
“视图”|“缩放”|“范围”
“视图”|“缩放”|“全部”
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【单选题】 要快速显示整个图限范围内的所有图形,可使用()命令。
①  “视图”|“缩放”|“窗口”
②  “视图”|“缩放”|“动态”
③  “视图”|“缩放”|“范围”
④  “视图”|“缩放”|“全部”
【单选题】 在执行【全部缩放】或【范围缩放】命令后,?()图形不能完全显示。
①  多段线
②  射线
③ 
④  直线
【单选题】 在执行【全部缩放】或【范围缩放】命令后,()图形不能完全显示。
①  射线
② 
③  多段线
④  直线
【判断题】 滚动鼠标的滚轮不能缩放视图,必须按住Ctrl键同时滚动鼠标滚轮才能缩放视图。
①  正确
②  错误
【判断题】 范围缩放可以显示图形范围并使所有对象最大显示。()
①  正确
②  错误
【单选题】 用缩放命令“scale”缩放对象时()
①  必须指定缩放倍数
②  可以不指定缩放基点
③  必须使用参考方式
④  可以在三维空间缩放对象
【单选题】 缩放命令中的“全部”选项,它的含义是( )
①  在图形窗口显示所有的图形对象,即使有些对象超出了绘图界限范围
②  恢复前一个视图
③  显示所有在绘图界限范围内的图形对象
④  从中心开始放大图形
【单选题】 下列哪种操作为显示“缩放”工具()
①  工具—选项—启用“缩放”复选取
②  视图—工具栏—启用“缩放”复选
③  窗口—工具栏—启用“缩放”复选
④  工具—工具栏—启用“缩放”复选
【单选题】 为了保证整个图形边界在屏幕上可见,应使用()缩放选项。
①  全部
②  上一个
③  范围
④  图形界限
【判断题】 AutoCAD缩放命令可以改变图形实际尺寸。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 按照教育呈现形式划分,教育功能划分为()
①  个体功能与社会功能
②  正向功能与负向功能
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④  前进功能与倒退功能
【单选题】 将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
①  班级授课
②  分层教学
③  小组合作学习
④  小班教学
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①  自我教育
②  学校教育
③  品德情感
④  活动和交往
【单选题】 系统权变理论是最为晚近的组织理论。以下不是其代表人物的是()
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②  霍曼斯
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①  直线式
②  职能式
③  直线职能式
④  以上都不是
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②  管理群体
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①  德育的政治功能
②  德育的生存功能
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④  德育的享用功能?
【单选题】 教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是()
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②  系统性原则
③  启发性原则
④  巩固性原则
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②  群体动力
③  群体整合力
④  群体凝聚力
【单选题】 在群体中感到满足,并甘愿为实现群体目标而努力的态度和精神,称之为()
①  群体意识
②  群体士气
③  群体凝聚力
④  群体舆论