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【单选题】【消耗次数:1】
建设单位或施工单位提出的工程变更,应由总监理工程师组织专业监理工程师审查,审查同意后,再由建设单位转交( )编制设计变更文件。
①
原设计单位
②
现设计单位
③
监理单位
④
施工单位
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据《建设工程监理规范》,工程监理单位调换专业监理工程师时,总监理工程师应()
①
征得质量监督机构书面同意
②
征得建设单位书面同意
③
书面通知施工单位
④
书面通知建设单位
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【多选题】
《建设工程监理规范》规定,建设单位、设计单位、施工单位、监理单位各方共同使用的通用表有( )
①
监理工作联系单
②
监理工程师通知单
③
监理工程师通知回复单
④
工程变更单
⑤
会议通知单
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【单选题】
施工单位擅自允许和使用未经( )审查认可的分包单位进入现场施工,总监理工程师有权下达工程暂停令。
①
项目经理
②
技术负责人
③
监理工程师
④
工长
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【单选题】
经总监理工程师审查同意后要将施工组织设计报送( )确认。
①
设计单位
②
建设单位
③
勘察单位
④
施工单位
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【单选题】
建设单位或施工单位提出的工程变更,应提交( )。
①
专业监理工程师
②
项目经理
③
设计人员
④
总监理工程师
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【判断题】
隐蔽工程应由建设单位项目负责人组织施工单位项目专业质量检查员、专业监理工程师、专业工长等进行验收。
①
正确
②
错误
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【单选题】
未经( )审查同意,擅自变更设计或修改施工方案进行施工的,总监理工程师有权下达工程暂停令。
①
项目经理
②
技术负责人
③
工长
④
监理工程师
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【单选题】
工程质量评估报告应在( )签认单位工程预验收合格后,由总监理工程师组织专业监理工程师编写。
①
设计单位
②
项目监理机构
③
勘察单位
④
承包单位
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【多选题】
工程项目竣工验收应以建设单位为主,由监理工程师牵头,组织()共同进行。
①
监理单位
②
使用单位
③
施工单位
④
设计和勘查单位
⑤
质量检验部门
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【判断题】
专业监理工程师应审查施工单位定期提交影响工程质量的计量设备和检定报告
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教师要重视学习者的情感因素,一直学习者的消极因素,激发积极因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏化的课堂活动对于激发和培养学生兴趣没有效果。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现在大多数小学英语教材都编入了大量的说唱形式的英语歌谣和歌曲,其目的是()
①
激发左脑
②
激发右脑
③
激发左脑和右脑共同工作
④
激发形象思维
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【单选题】
教材编写应符合学生的身心发展特点,( )。
①
考试要求
②
适应学生的认知水平
③
上级文件
④
家长要求
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【单选题】
课外阅读是一种学生自主的、非强制性的活动,位于第一位的是( )。
①
兴趣性
②
自主性
③
广泛性
④
发展性
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【单选题】
决定课程地位的因素是( )。
①
课程内容
②
课程结构
③
课程性质
④
课程管理
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【单选题】
课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是( )。
①
知识、能力、方法
②
知识、过程、价值观
③
知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
④
知识、能力、情感态度
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【单选题】
小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字( )。
①
2500个
②
2300个
③
2100个
④
2000个以下
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【单选题】
最早提出语文教学要培养学生语感的是( )。
①
夏丐尊
②
叶圣陶
③
郭沫若
④
峻青
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【单选题】
从课堂实施的活动空间来看,最主要的条件性课程资源是( )。
①
考试要求
②
班级课堂
③
上级文件
④
家长要求
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