【多选题】【消耗次数:1】
事故处理后应由( )技术负责人共同对事故处理结果进行验收,填写验收意见并签字盖章。
建设单位
监理单位
设计单位
施工单位
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【单选题】 分项工程应由()组织施工单位项目专业技术负责人等进行验收。
①  监理员
②  监理工程师
③  总代
④  总监
【多选题】 工程质量事故报告应由( )共同签字,并加盖施工单位公章。
①  安全员
②  施工单位技术负责人
③  施工项目经理
④  专业技术负责人
【判断题】 隐蔽工程应由建设单位项目负责人组织施工单位项目专业质量检查员、专业监理工程师、专业工长等进行验收。
①  正确
②  错误
【判断题】 分项工程应由监理员组织施工单位项目专业技术负责人等进行验收,通常是统计的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 ?施工组织设计、专项施工方案,应由有关部门审核,施工单位技术负责人、监理单位项目总监批准
①  正确
②  错误
【多选题】 《建设工程监理规范》规定,建设单位、设计单位、施工单位、监理单位各方共同使用的通用表有( )
①  监理工作联系单
②  监理工程师通知单
③  监理工程师通知回复单
④  工程变更单
⑤  会议通知单
【多选题】 竣工验收由建设单位组织()等单位(也称“五方验收”)共同对已建工程进行验收,达成一致意见的,该工程通过验收。
①  施工
②  勘察
③  监理
④  设计
【多选题】 施工单位在完成分部施工项目后,施工单位项目负责人应组织自检评定合格,向( )提出分部工程验收报告,
①  材料供应单位
②  监理单位
③  建设单位
④  勘察单位
【单选题】 施工单位主要负责人应当( )
①  对建设工程项目的安全施工负责
②  及时处理生产安全事故,对小型事故,可不上报
【单选题】 建设单位或施工单位提出的工程变更,应由总监理工程师组织专业监理工程师审查,审查同意后,再由建设单位转交( )编制设计变更文件。
①  原设计单位
②  现设计单位
③  监理单位
④  施工单位
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【多选题】 学校积极助力终身教育体系构建和学习型社会建设,坚持(  )、终身的办学理念。
①  开放
②  灵活
③  优质
④  全纳
【判断题】 学校坚持多形式、多层次办学,先后开设了理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育等9个学科门类100多个专业。
①  正确
②  错误
【判断题】 同学们可借助个性化的网络学习平台中的多种学习资源,提高自主学习能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校实行系统办学、分级管理的办学体制,由省级电大、13所市级分校、140多所县级电大(工作站)组成,形成了覆盖全省市县城乡的完整办学体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 同学们不需要根据成人教育的学习特点和规律制定个人学习计划。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校拥有专业素质高、教学经验丰富的专、兼职教师队伍和管理队伍。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校拥有个性化的网络学习平台、云教室、多媒体教室、电话答疑系统、实践教学基地等基础设施。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校遵循成人高等教育办学规律,积极探索适合成人高等教育特点和个性化、多样性教育教学模式,培养了一批综合素质高、适应地方和基层工作需要的专业潜质人才。
①  正确
②  错误
【单选题】 使用成教平台的最佳浏览器是( )。
①  IE浏览器
②  360浏览器
③  猎豹浏览器
④  谷歌浏览器
【判断题】 成教平台学生登录的用户名是身份证号,密码默认是身份证号后6位。
①  正确
②  错误