【多选题】【消耗次数:1】
下列分布属于连续性随机变量的分布的是
泊松分布
二项分布
指数分布
正态分布
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相关题目
【单选题】 设随机变量X服从指数分布,则随机变量Y=min(X,2)的分布函数
①  是连续函数
②  至少有两个间断点
③  是阶梯函数
④  恰好有一个间断点
【判断题】 随机变量(X,Y)服从二维正态分布,则 X 的边际分布为正态分布,Y的边际分布 也为正态分布
①  正确
②  错误
【单选题】 已知随机变量服从泊松分布,且则()
① 
②  1
【判断题】 两个边际分布都是一维正态分布的二维随机变量,则它们的联合分布是一个二维正态分布
①  正确
②  错误
【判断题】 当样本量n→∞时,二项分布以泊松分布为极限形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 当λ≥5时,泊松分布与正态分布相近似。
①  正确
②  错误
【单选题】 二项分布是指
①  计量资料的分布
②  等级资料的分布
③  离散型随机变量的分布
④  连续型资料的分布
⑤  多项分布资料的分布
【单选题】 泊松分布的数学期望值为()时,理论上认为泊松分布近似于正态分布。
①  λ≥3
②  λ≥5
③  λ为任意值
【判断题】 随机向量(X,Y)服从二元正态分布,则X的边际分布为正态分布,Y的边际分布也为正态分布.
①  正确
②  错误
【单选题】 随机变量X服从二项分布B(n,p),则数学期望EX=
①  p/2
②  np
③  1/p
④  p(1-p)
随机题目
【单选题】 王守仁指出儿童的心理特点是()。
①  “喜闻乐见”
②  “爱打闹”
③  “乐嬉游”
④  以上说法都不对
【单选题】 除“三母”外,宫廷中还为幼小的太子设()。
①  乳母
②  保母
③  养母
④  以上说法都不对
【单选题】 王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
①  各成其材
②  率性发展
③  明人伦
④  以上说法都不对
【单选题】 古代埃及的寺庙学校以()为主。
①  文雅教育
②  职官教育
③  书吏教育
④  科学教育
【单选题】 古______幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。
①  印度婆罗门教
②  印度佛教
③  希伯来
④  埃及
【单选题】 主要用于宫廷中的胎教方法是()。
①  小劳法
②  瘦身法
③  自我调节法
④  监督法
【单选题】 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行,随着()的变化而变化。
①  生产模式
②  家庭模式
③  生活模式
④  社会道德观念
【判断题】 昆体良主张由国家统一创办学校教育,教育应由国家来掌管。
①  正确
②  错误
【判断题】 西周长治久安,秦二世而亡,贾谊认为跟太子的老师有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 颜之推主张在家庭教育中父母应一视同仁地对待所有子女。
①  正确
②  错误