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【单选题】【消耗次数:1】
“好的管理者能变草成金,差者则相反”。这反映了管理学理论中的( )
①
领导素质理论
②
领导特性理论
③
管理万能论
④
管理象征论
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相关题目
【判断题】
领导就是管理,领导者就是管理者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
华生的“教育万能论”属于
①
教育决定论
②
教师决定论
③
环境决定论
④
遗传决定论
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【多选题】
管理者应用目标理论于管理实践必须做到?
①
让全体职工了解组织目标与个人具体目标
②
尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会
③
经常不断地反馈目标实现的进程
④
根据实现目标的程度给予肯定与奖励
⑤
调整目标水平
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【单选题】
下列理论中属于领导行为论的是()。
①
权变理论
②
路径-目标理论
③
领导生命周期理论
④
管理方格论
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【单选题】
管理方格理论中,贫乏管理的领导行为类型为( )
①
9.9型管理
②
1.9型管理
③
5.5型管理
④
1.1型管理
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【多选题】
布莱克和穆顿的管理方格理论把管理中领导者的行为概括为
①
对利润的关心
②
对生产的关心
③
对人员的关心
④
对制度的关心
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【判断题】
管理者就是领导者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列理论( )不属于领导情景论。
①
权变理论
②
路径—目标理论
③
领导生命周期理论
④
管理方格论
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【多选题】
管理方格理论中典型的领导方式有( )。
①
贫乏型的管理
②
任务第一型的管理
③
俱乐部型的管理
④
团队式的管理
⑤
中间型的管理
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【单选题】
下列理论中属于管理者的关注点的是( )。
①
维护
②
挑战现状
③
长期视角
④
做正确的事
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随机题目
【单选题】
“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”,这是()。
①
地理环境决定论的观点
②
形而上学唯物主义的观点
③
历史唯物主义的观点
④
历史宿命论的观点
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【单选题】
自由王国是指人们()。
①
处于绝对自由的原始社会状态
②
不再受自然规律和社会规律支配的状态
③
允许自由竞争的资本主义状态
④
摆脱了自然和社会关系奴役,成为自己社会关系主人的状态
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【单选题】
“两个必然”和“两个绝不会”()。
①
是矛盾的
②
是两回事
③
是有着内在联系的
④
是内容和形式的关系
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【单选题】
马克思主义理论从狭义上说是()。
①
无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系
②
关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说
③
马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
④
关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
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【单选题】
未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句活对我们的启示是()。
①
认识总是滞后于实战
②
实践是认识的先导
③
实践高于认识
④
实践与认识是合一的
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【单选题】
把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是()。
①
庸俗唯物主义
②
二元论
③
客观唯心主义
④
相对主义
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【单选题】
交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是()。
①
历史主体和历史客体之间的相互作用形式
②
人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
③
人与自然界之间的物质变换活动
④
社会与自然之间的相互依赖形式
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【单选题】
“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。两种说法:()。
①
都是辩证法的观点
②
前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点
③
都是诡辩论观点
④
前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点
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【单选题】
抓中心环节带动其他,用抓重点推动全盘的工作方法是根据()。
①
矛盾普遍性的原理
②
矛盾普遍性和特殊性相互关系原理
③
矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理
④
矛盾同一性和斗争性及相互关系原理
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【单选题】
科学证明人脑是()。
①
思维的源泉
②
思维的产物
③
意识的加工厂
④
思维的对象
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