【判断题】【消耗次数:1】
若X~N(0,2),Y~N(2,1),X,Y独立,则X-Y~N(-2,1).
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【单选题】 设X,Y独立同分布P(X=-1)=P(Y=-1)=1/2,P(X=1)=P(Y=1)=1/2则
①  X=Y
②  P(X=Y)=0
③  P(X=Y)=1/2
④  P(X=Y)=1
【单选题】 已知点M(1,-2)、N(3,-1)和直线x+2y-1=0,则( )
①  M在直线上、N不在直线上
②  M不在直线上、N在直线上
③  M、N都不在直线上
④  M、N都在直线上
【单选题】 已知点M(2,-1)、N(1,4)和直线 x+2y-1=0,则( )
①  M在直线上、N不在直线上
②  M不在直线上、N在直线上
③  M、N都不在直线上
④  M、N都在直线上
【单选题】 设离散型随机变量(X,Y)的联合分布律为(X,Y)(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(2,3)P1/61/91/181/3ab且X,Y相互独立,则
①  a=2/9, b=1/9
②  a=1/9, b=2/9
③  a=1/6, b=1/6
④  a=8/15, b=1/18
【单选题】 设二维随机变量(X,Y)~N(μ1,μ2,σ21,σ21,ρ),且X与Y相互独立,则ρ=( )
①  1
②  0.5
③  0
④  2
【单选题】 若随机变量X,Y相互独立,EX=EY=0,DX=DY=1,则E(X+Y+1)2=
①  2
②  3
③  1/3
④  1
【简答题】 设 A={1, 2, 4, 6}, 分别求关系 R={|x, y∈Aùx+y12}、{|x, y∈Aù|x-y|=1}、{|x, y∈Aùx/y∈A}和{|x, y∈Aùy 为素数}。
【单选题】 设有说明intx=0,y=2;则执行if(x=0)y=1+x;elsey=x-1;后,变量y的值是(   )
①  -1
②  0
③  1
④  2
【单选题】 以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
①  110
②  011
③  211
④  001
【单选题】 以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
①  110
②  211
③  011
④  001
随机题目
【单选题】 母亲的( )会使胎盘血液循环发生变化并直接刺激胎儿。
① 
②  高兴
③  发怒
④ 
【单选题】 当儿童有推动小汽车向前跑的经验后,凡看见带轮子的东西都要推着玩,这属于思维的( )。
①  间接性
②  发展性
③  行动性
④  概括性
【单选题】 将放在眼前的物体盖上,孩子会继续寻找,这是( )。
①  前运算阶段
②  具体运算阶段
③  形式运算阶段
④  客体永久性
【单选题】 儿童语法结构的发展特点,不包括( )。
①  语音越来越清晰
②  不完整到完整
③  句子长度由短到长
④  简单到复杂
【单选题】 儿童( )可以较标准的唱歌,能唱比较复杂的歌。
①  3-4岁
②  2-3岁
③  4-5岁
④  5-6岁
【单选题】 ( )是指儿童在一起游戏,彼此的行为相互关联,但不相互合作。
①  平行游戏
②  合作游戏
③  独自游戏
④  联合游戏
【单选题】 ( )具备一定的坚持性和自制性。
①  5-6岁
②  1-2岁
③  7-8岁
④  3-4岁
【单选题】 ( )是指儿童对一个人不管外表发生什么变化,而其性别保持不变的认识。
①  性别发展
②  性别认同
③  性别恒常性
④  性别稳定性
【单选题】 思维通常伴随着( )一起。
①  想象
②  言语
③  感觉
④  记忆
【单选题】 ( )提出了观察学习理论。
①  弗洛伊德
②  华生
③  斯金纳
④  班杜拉