【单选题】【消耗次数:1】
Various_________ are offered in adult educational institutions.
courses
cases
calls
cars
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【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Variety courses are offered in adult educational institutions.
①  正确
②  错误
【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Millions of people are enroll in adult educational institutions across China.
①  正确
②  错误
【单选题】 Ill finish my adult education courses_________ two years.
①  in
②  on
③  until
④  by
【判断题】 Appetizer is belong to main courses
①  正确
②  错误
【单选题】 He __________ five telephone calls to his parents.
①  makes
②  was made
③  has made
④  was making
【单选题】 If someone calls me, ask him or her to leave a [填空] .
①  message
②  letter
③  sentence
④  notice
【单选题】 Their knowledge should ( ) the various aspects
①  updated on
②  be updated
③  update one
④  be updated on
【单选题】 Many people prefer large cars, ___ large cars are safer than small ones.
①  think
②  to think
③  having thought
④  thinking
【判断题】 We needs various ideas.
①  正确
②  错误
【单选题】 Following are comments about the behavior that people in Korea usually expect in various social ____.
①  occasions
②  cases
③  situations
④  circumstances
随机题目
【单选题】 关于非语言沟通,下列说法不正确的是?
①  不同人的非语言表达方式可能有所不同
②  在我们的沟通中,大约有70%都是非语言沟通
③  非语言沟通是通过非语言、非文字的形式传递信息
④  如果是无意的,那么非语言沟通不会对别人产生影响
【单选题】 常见的绩效评估的标准有四种,其中“有哪些定量的数据可以用来对结果进行评估”属于绩效评估的什么标准?
①  成果
②  时间
③  凝聚力
④  学习
【单选题】 领导者在和员工交谈时不应该?
①  居高临下
②  仔细观察
③  认真倾听
④  心平气和
【单选题】 团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是?
①  孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训
②  李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范
③  高总经常询问团队成员工作的进展
④  张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理
【单选题】 关于优质信息的特点,下列说法不正确的是?
①  正确的形式
②  信息越具体越好
③  恰当的时间
④  正确的内容
【单选题】 公司给员工提供了宽松自由的工作环境,而刚入职的小孙却无法适应这种自由的文化氛围,面对这样的冲突,小孙的领导不应该采取的措施是?
①  强调公司文化和集体意识
②  与小孙交流,倾听他的想法
③  置之不理,等小孙适应了环境就可以了
④  确定团队有支持型的环境
【单选题】 学会应付打扰是建立自信的重要方法之一,以下不属于应付打扰的方式是?
①  告诉来访者现在很忙,但会安排时间再让他们来访
②  找一个安静的场所
③  如果有话在先,要按说的去做
④  到了规定的时间,直接请来访者离开
【单选题】 不立即回应能够给自己留出思考的时间,为了争取时间做法不正确的是?
①  终止讨论,请对方离开
②  端起水杯,先喝几口水再回答
③  暂停、喘口气
④  让对方给自己考虑的时间
【单选题】 用来分析组织文化的构成内容的关键因素有很多,其哪项是指已经发生的、人们正在讨论的,甚至要告诉新员工的事情?
①  故事和话题
②  权力结构
③  激励约束系统
④  常规形事方式
【单选题】 人们谈判的目的是?
①  建立和改善关系,协调行为
②  取得“我赢你输”的结果
③  一方战胜另一方
④  着眼于短期利益的实现