【单选题】【消耗次数:1】
Various_________ are offered in adult educational institutions.
courses
cases
calls
cars
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【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Variety courses are offered in adult educational institutions.
①  正确
②  错误
【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Millions of people are enroll in adult educational institutions across China.
①  正确
②  错误
【单选题】 Ill finish my adult education courses_________ two years.
①  in
②  on
③  until
④  by
【判断题】 Appetizer is belong to main courses
①  正确
②  错误
【单选题】 He __________ five telephone calls to his parents.
①  makes
②  was made
③  has made
④  was making
【单选题】 If someone calls me, ask him or her to leave a [填空] .
①  message
②  letter
③  sentence
④  notice
【单选题】 Their knowledge should ( ) the various aspects
①  updated on
②  be updated
③  update one
④  be updated on
【单选题】 Many people prefer large cars, ___ large cars are safer than small ones.
①  think
②  to think
③  having thought
④  thinking
【判断题】 We needs various ideas.
①  正确
②  错误
【单选题】 Following are comments about the behavior that people in Korea usually expect in various social ____.
①  occasions
②  cases
③  situations
④  circumstances
随机题目
【单选题】 职业理想是指人们()
①  对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往
②  希望自己能选择一种理想的职业、并在工作和职业活动中达到理想的境界
③  对未来理想社会制度和政治结构的向往追求
④  对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
【单选题】 当代大学生实现爱国之志,成长为真正爱国者的必由之路是()
①  培育强烈的爱国情感,用自己的知识为祖国服务
②  刻苦学习科学文化知识
③  投身于中国特色社会主义的伟大事业
④  确立正确的思想政治观念
【单选题】 传统意义上的国家安全主要是指()
①  政治安全和制度健全
②  政治安全和国防安全
③  国防安全和国家稳定
④  政治安全和国家稳定
【单选题】 我国宪法规定,我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()
①  全民所有制
②  劳动群众集体所有制
③  以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
④  以私有制为主体,多种所有制经济共同发展
【单选题】 自强不息的()
①  时代精神
②  民族精神
③  奉献精神
④  敬业精神
【单选题】 国家繁荣富强的根本前提是()
①  国家安全
②  民族团结
③  祖国统一
④  独立自主
【单选题】 在社会规范体系中,法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是()
①  凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为
②  法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制订提供依据
③  法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域
④  凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所禁止和谴责的行为
【单选题】 民事主体从事民事活动时要兼顾各方的利益,合理确定各方的权利和义务,维持当事人之间的利益均衡。这是我国民法基本原则中()
①  平等原则的体现
②  自愿原则的体现
③  公平原则的体现
④  诚实信用原则的体现
【单选题】 推翻了统治中国几千年的封建专制制度的是()
①  辛亥革命
②  七七事变
③  九一八事变
④  五四运动
【单选题】 社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益的同时,也强调()
①  维护小团体的利益
②  先私后公,先己后人
③  压制个人,束缚个性
④  重视、保障和发展个人的正当利益