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答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Mary is one of the best student in that class.
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②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 3岁幼儿尚无法形成对于“白天”“晚上”的时间知觉。
①  正确
②  错误
【判断题】 小组活动属于集体教育活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的科学探究活动无需教师的指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 0-3岁儿童科学教育内容的选择应该从最常见、最简单、接触最多的方面入手。
①  正确
②  错误
【判断题】 0-3岁婴幼儿的思维属于抽象逻辑思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国幼儿园科学教育活动的总目标包括:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前阶段的科学教育是整个科学教育体系的( )。
①  重点阶段
②  最后阶段
③  奠基阶段
④  最不重要的阶段
【单选题】 3-6岁儿童的思维以( )为主。
①  直观行动思维
②  抽象逻辑思维
③  具体形象思维
④  感知运动思维
【单选题】 1992年,法国学者乔治·夏帕克选手倡导在法国开展( )科学教育改革。
①  做中学
②  动手做
③  开口说
④  做观察