【单选题】【消耗次数:1】
有一张电影票,7个人抓阄决定谁得到它,则第三个人得到的概率为( )
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【单选题】 设A ={1,3,5,7},B = {5, 7, 9,11},则A∪B是()
①  {1,3, 5}
②  {1,3,5,7}
③  {1, 3, 5, 7,9}
④  {1, 3, 5, 7,9, 11}
【单选题】 假定一个初始堆为(1, 5, 3, 9, 12, 7, 15, 10),则进行第一趟堆排序后得到的结果为(( )。
①  3, 5, 7, 9, 12, 10, 15, 1
②  3, 5, 9, 7, 12, 10, 15, 1
③  3, 7, 5, 9, 12, 10, 15, 1
④  3, 5, 7, 12, 9, 10, 15, 1
【单选题】 设一个集合A={3,4,5,6,7},集合B={1,3,5,7,9},则A和B的交集中具有的元素个数为( )。
①  7
②  5
③  3
④  10
【单选题】 设一个集合A={3,4,5,6,7},集合B={1,3,5,7,9},则A和B的并集中具有的元素个数为( )。
①  7
②  5
③  3
④  10
【单选题】 设一个集合A={3,4,5,6,7},集合B={1,3,5,7,9},则A和B的差集A-B中具有的元素个数为(  )。
①  7
②  5
③  3
④  2
【判断题】 尽量不要三个人一组,因为很容易其中的两个人结盟,让第三个人感到孤立。
①  正确
②  错误
【单选题】 等差数列{an}中,a3=2,a5=7,则a7=(  )
①  10
②  12
③  16
④  20
【单选题】 有100张卡片(从1号到100号),从中任取一张,取到的卡号是7的倍数的概率为( )
①  <img class="kfformula" src="20190809/1565330760695228.png" data-latex="\frac {7} {50}" width="75" height="53"/>
②  <img class="kfformula" src="20190809/1565330760810107.png" data-latex="\frac {3} {20}" width="68" height="53"/>
③  <img class="kfformula" src="20190809/1565330760716247.png" data-latex="\frac {7} {100}" width="76" height="53"/>
④  <img class="kfformula" src="20190809/1565330760831846.png" data-latex="\frac {7} {48}" width="68" height="53"/>
【单选题】 若有定义:int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8};,则a数组的行数为()
①  无确定值
②  3
③  2
④  1
【判断题】 合作小组可以2个人,4个人,但最好不要三个人。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园班级环境创设体现创新的具体表现( )。
①  操作性
②  生活性
③  参与性
④  艺术性
【单选题】 ( )能够使教师感受职业幸福,提升师德高度。
①  爱集体
②  爱幼儿
③  爱职业
④  爱生活
【单选题】 幼儿园班级管理的原则不包括( )。
①  整体性原则
②  社会性原则
③  参与性原则
④  主体性原则
【单选题】 幼儿园教师要积极思考、讲求方法、学以致用、举一反三,体现了优秀教师“五会”的( )。
①  学会学习
②  学会关注细节
③  学会做事
④  学会交往
【单选题】 以下哪一项不是幼儿教师积极的阳光心态( )。
①  面对领导多一点步调的一致
②  面对工作多一点简单的指派
③  面对工作多一点理性的思考
④  面对同事多一点真诚的合作
【单选题】 对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是( )。
①  能快速提高学习者的知识储备
②  能反映学习者的发展特点和学习特点
③  能促进学习者在原有水平基础上不断发展
④  能满足学习者的兴趣和需要
【单选题】 提升教师的专业素养不包括以下哪一方面( )。
①  建立学习型群体
②  聘请专家引领
③  组织假期旅游
④  外出观摩培训
【单选题】 ( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。
①  课程审议
②  课程目标
③  课程计划
④  课程内容
【单选题】 幼儿园总园考核的内容不包括( )。
①  班级环境怎么建设
②  班级计划怎么定
③  家长怎样参与幼儿园活动
④  孩子的区域材料怎么投放
【单选题】 总园进行教育管理实施的方法不包括( )。
①  岗位联动
②  相互攀比
③  共同审议
④  轮岗学习