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【简答题】【消耗次数:1】
在唐朝,直诉的形式包括[填空1]、挝登闻鼓和上表三种。
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【填空题】
复述有详细复述、概要复述和[填空(1)] 三种形式。
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【填空题】
非音质音位包括时位、[填空1] 和[填空2]三种。
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()是中国古代舆情表达最为古老的一种形态,尧帝曾设鼓于庭堂,清朝时期,在都察院设置“登闻鼓厅”。
①
谏鼓
②
吏民上书
③
朝议制
④
官员巡查
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管理信息的三种表现形式是[填空]、[填空]和[填空]。
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【简答题】
魏晋时期在朝堂外设[填空1],允许击鼓直诉。
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【单选题】
柜台推销和( )三种形式。
①
宣传推销
②
会议推销
③
协作推销
④
节假日推销
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教学实践
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教学实践的基本规律。
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主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
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1965年,联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“__[填空1]_______”思想。随着《学会生存》的流行,这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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【简答题】
在中国的古代,__[填空1]______提出“性相近,习相远”的著名命题。孟子的“__[填空2]______”,认为人生来就有四种“善端”,即“恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心”,而教育就荀子的“_[填空3]_______”,认为一个人的优良道德品质的形成必须经过教化,他特别重视改造和外炼,即重视环境和教育的影响作用,并且强调人的主观努力,要“化性起伪”。
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学校教育与生产劳动相脱离始于:[填空1]________。
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我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法,说明_[填空1]_______在人的发展中的作用。
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__[填空1]____极力反对传统的主知主义,强调儿童个人的自由和发展以及学校与社会生活的联系,提出以“生活教育”、“自发学习”、“尊重个性”、“人类爱和国际协调”等新的教育纲领。
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【简答题】
教育现代化有着两种基本的价值取向,一种__[填空1]______,一种是__[填空2]______。
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【简答题】
决定教育性质的根本因素是____[填空1]_________。
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