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【判断题】【消耗次数:1】
按份共有人转让其享有的共有的不动产或者动产份额时,两个以上其他共有人主张行使优先购买权的,协商确定各自的购买比例;协商不成的,按照平均的份额比例行使优先购买权。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
两个以上其他共有人主张行使优先购买权的,协商确定各自的购买比例;协商不成的,按照转让时各自的共有份额比例行使优先购买权。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按份共有人转让其享有的共有的不动产或者动产份额的,应当将转让条件及时通知其他共有人。其他共有人应当在合理期限内行使优先购买权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按份共有人转让其享有的共有的不动产或者动产份额的,应当将转让条件及时通知其他共有人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按份共有人转让其享有的共有的不动产或者动产份额的,应当将转让条件及时通知其他共有人。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按份共有人对共有的不动产或者动产享有的份额,没有约定或者约定不明确的,按照出资额确定;不能确定出资额的,视为等额享有。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,处分共有的不动产或者动产以及对共有的不动产或者动产作重大修缮、变更性质或者用途的,应当经占份额()以上的按份共有人或者全体共同共有人同意,但是共有人之间另有约定的除外。
①
A.三分之一
②
B.四分之三
③
C.二分之一
④
D.三分之二
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,处分共有的不动产或者动产以及对共有的不动产或者动产作重大修缮、变更性质或者用途的,应当经占份额()以上的按份共有人或者全体共同共有人同意,但是共有人之间另有约定的除外。
①
三分之一
②
四分之三
③
二分之一
④
三分之二
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【判断题】
共有人对共有的不动产或者动产没有约定为按份共有或者共同共有,或者约定不明确的,除共有人具有家庭关系等外,视为按份共有。
①
正确
②
错误
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【判断题】
?处分共有的不动产或者动产以及对共有的不动产或者动产作重大修缮、变更性质或者用途的,应当经占份额三分之二以上的共有人同意,但是共有人之间另有约定的除外。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按份共有人对外承担连带责任,对内依各自份额比例承担。
①
正确
②
错误
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随机题目
【简答题】
个体社会化是一个持续终身的过程,它大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
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【简答题】
学生的基本社会属性主要体现在两个方面,一是[填空1];二是[填空2]。
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【简答题】
根据社会流动的方向,可将其区分为[填空1]流动和[填空2]流动两大类。
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【简答题】
关于教育社会学的研究对象问题,最具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
班级社会组织的基本特性,一是[填空1],二是[填空2]。
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【简答题】
个体社会化的横向结构大体包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]几个方面。
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【简答题】
班级社会组织的基本特性包括[填空1]和[填空2]。
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【简答题】
就教育系统的内部结构而言,主要包括以下四个方面的基本内容,分别为[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
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