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【单选题】【消耗次数:1】
设A,B为随机事件,P(AB)=0则( ).
①
AB=0
②
AB未必是不可能事件
③
A与B对立
④
P(A)=0或P(B)=0
参考答案:
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相关题目
【单选题】
若事件A和B同时发生的概率为P(AB)=0,则
①
A和B不相容;
②
AB是不可能事件;
③
AB未必是不可能事件;
④
P(A)=0或P(B)=0.
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【判断题】
设事件为A、B,已知P(AB)=0,则A与B必相互独立
①
正确
②
错误
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【判断题】
设事件为A、B,已知P(AB)=0,则A与B互不相容
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
若二事件A和B同时出现的概率P(AB)=0,则下列说法正确的是?
①
A和B不相容(相斥)
②
A,B是不可能事件
③
A,B未必是不可能事件
④
P(A)=0或P(B)=0
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【判断题】
若有P(AB)=P(A)P(B),则事件A与B独立。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当P(A)大于0时,有P(AB)=P(A)P(B|A).
①
正确
②
错误
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【判断题】
不可能事件是概率为0的事件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不可能事件就是概率为0的事件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
若A,B互不相容,则P(AB)=0
①
正确
②
错误
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【判断题】
两事件A、B若满足P(AB)=P(A)P(B),则称A、B独立
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
根据学习的理解程度可把学习分为( )。
①
机械学习
②
有意义学习
③
顿悟学习
④
模仿学习
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【多选题】
根据学习过程的特征可把学习分为( )。
①
试误学习
②
顿悟学习
③
模仿学习
④
持续学习
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【多选题】
下列叙述正确的是( )。
①
某学生在课堂上和其他同学交头接耳,此学生是问题行为的学生
②
问题行为是直接指向他人和环境的不良行为
③
问题行为不仅有学生自身的因素,也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素
④
教师在学生出现违纪行为时,可以视情节严重的程度使用惩罚
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【多选题】
同伴交往是儿童形成和发展个性特点,形成( )的一个独特的社会化方式。
①
社会行为
②
价值观
③
态度
④
世界观
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【多选题】
造成学生品德不良的环境因素主要包括( )。
①
家庭环境不良
②
社会文化不良
③
经济条件较差
④
学校教育失误
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【多选题】
根据学习内容可把学习分为( )。
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
生理的学习
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【多选题】
智力技能:是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式,包括( )等认知因素,其中抽象思维因素占据着最主要的地位
①
感知
②
记忆
③
想象
④
思维
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【多选题】
练习曲线的典型势态是练习曲线呈负加速变化,其特点是( )。
①
初期进步快
②
练习高原现象
③
后期进步慢
④
总的趋势是进步,
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【多选题】
道德行为的训练,主要包括( )。
①
道德行为的掌握
②
道德行为的控制
③
道德行为习惯的养成
④
道德意志的培养
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【多选题】
情绪对于学习的主要作用表现为( )。
①
动机功能
②
组织功能
③
信号功能
④
支配功能
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