【单选题】【消耗次数:1】
“指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
规范性
科学性
生动性
可接受性
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【多选题】 可接受性要求教师必须针对幼儿的()几个方面科学合理地运用语言。
①  年龄特征
②  心理需求
③  性格特点
④  知识水平
【单选题】 “幼儿教师要用标准的或比较标准的普通话进行教学”属于幼儿教师口语的()特征。
①  规范性
②  科学性
③  生动性
④  可接受性
【单选题】 ()不属于幼儿教师口语的特征。
①  规范性
②  科学性
③  抽象性
④  可接受性
【单选题】 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和
①  实践性
②  可行性
③  衔接性
④  发展性
【多选题】 幼儿教师口语的规范主要包括()的规范。
①  语音
②  语汇
③  语法
④  修辞
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②  B.与幼儿沟通的能力
③  C.适应新情境的能力
④  D.设计教育活动的能力
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①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
① 
② 
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①  面对面会谈
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③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【判断题】 语文教师的工作特性是科学性和常规性。()
①  正确
②  错误
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