【单选题】【消耗次数:1】
下面哪项符合幼儿教学口语()
红红的
赤红
正红
暗红
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相关题目
【单选题】 下面哪项符合教学口语民主性原则()
①  倾听心声
②  严厉批评
③  夸大表扬
④  不选时机
【单选题】 下面哪项符合教学口语针对性原则()
①  因人而异
②  语速较快
③  公开批评
④  泛泛而谈
【单选题】 下面哪项符合大班幼儿教学特点()
①  语言拟人化
②  有情感色彩
③  表扬或批评内容要具体
④  复句增加,语言更简洁
【单选题】 下面哪项符合批评语原则()
①  主次不分
②  武断轻率
③  算总账
④  客观公正
【单选题】 下面哪项符合激励语特点()
①  鼓动性
②  严厉批评
③  夸大表扬
④  大话空话
【单选题】 下面哪项符合说服语特点()
①  主次不分
②  武断轻率
③  以理服人
④  泛泛而谈
【单选题】 下面哪项符合提问语的作用()
①  故事导入
②  集中注意
③  正式讲课
④  复习课文
【单选题】 下面哪项符合表扬语的原则()
①  适度
②  过度
③  过量
④  空话
【单选题】 下面哪项符合讲授语的要求()
①  语言拟人化
②  有情感色彩
③  深浅适度
④  复句增加
【单选题】 下面哪项符合导入语的类型()
①  故事导入
②  复习导入
③  正式讲课
④  默读课文
随机题目
【单选题】 友元关系不能()
①  提高程序的运行效率
②  是类与类的关系
③  是一个类的成员函数与另一个类的关系
④  继承
【单选题】 派生类的对象对它的基类成员中( )是可访问的。
①  公有继承的公有成员
②  公有继承的私有成员
③  公有继承的保护成员
④  私有继承的公有成员
【单选题】 在哪种派生方式中,派生类可以访问基类中的protected成员( )
①  public和private
②  public和protected
③  protected和private
④  仅protected
【单选题】 继承具有( ),即当基类本身也是某一个类的派生类时,底层的派生类也会自动继承间接基类的成员。
①  规律性
②  传递性
③  重复性
④  多样性
【单选题】 下面( )的叙述不符合赋值兼容规则。
①  派生类的对象可以赋值给基类的对象
②  基类的对象可以赋值给派生类的对象
③  派生类的对象可以初始化基类的对象
④  派生类的对象的地址可以赋值给指向基类的指针
【单选题】 派生类的对象可以访问以下那种情况继承的基类成员( )
①  私有继承的私有成员
②  公有继承的私有成员
③  私有继承的保护成员
④  公有继承的公有成员
【单选题】 设置虚基类的目的是()
①  简化程序
②  消除二义性
③  提高运行效率
④  减少目标代码
【单选题】 C++语言建立类族是通过()
①  类的嵌套
②  类的继承
③  虚函数
④  抽象类
【单选题】 this指针存在的目的是()
①  保证基类私有成员在子类中可以被访问
②  保证基类保护成员在子类中可以被访问
③  保证每个对象拥有自己的数据成员,但共享处理这些数据成员的代码
④  保证基类公有成员在子类中可以被访问
【单选题】 下列说法中错误的是( )
①  公有继承时基类中的public成员在派生类中仍是public的
②  公有继承时基类中的private成员在派生类中仍是private的
③  私有继承时基类中的public成员在派生类中是private的
④  保护继承时基类中的public成员在派生类中是protected的