【多选题】【消耗次数:1】
设计导入语的策略大致有:( )。
以形导入
以情导入
以趣导入
以知导入
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相关题目
【多选题】 设计导入语的策略大致有:( )。
①  A.以形导入
②  B.以情导入
③  C.以趣导入
④  D.以知导入
【多选题】 导入语的作用
①  激发兴趣,引发动机
②  引起关注,导人情境
③  沟通情感,活跃气氛
④  承上启下,明确目的
【单选题】 下面哪项符合导入语的类型()
①  故事导入
②  复习导入
③  正式讲课
④  默读课文
【单选题】 导入语的基本要求有:( )
①  切题、求精、求巧、设疑
②  B.切题、生动、求巧、设疑
③  切题、求精、求巧、生动
④  生动、求精、求巧、设疑
【单选题】 导入外部数据不包括()
①  A.新建文本
②  B.导入文本文件
③  C.导入网数据
④  D.新建数据库查询
【单选题】 要了解CIS导入所取得的成效,可对CIS导入进行(   )。
①  效果评估
②  计划安排
③  全程策划
④  研究讨论
【单选题】 在导入图像时(导入到舞台),如果有一系列的图像,FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”,那么这一系列的图像会以( )的形式出现。
①  分布在多个层上
②  分布在帧上
③  在同一层上并重叠
④  第一幅图象在场景出现,其他图将导入到库中
【单选题】 在导入图像时(导入到舞台),如果有一系列的图像,FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”,那么这一系列的图像会以什么样的形式出现?( )
①  分布在多个层上
②  分布在帧上
③  在同一层上并重叠
④  第一幅图象在场景出现,其他图将导入到库中
【单选题】 flash中在导入图像时(导入到舞台),如果有一系列的图像,FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”,那么这一系列的图像会以( )的形式出现。
①  分布在多个层上
②  分布在帧上
③  在同一层上并重叠
④  第一幅图象在场景出现,其他图将导入到库中
【单选题】 在导入图像时(导入到舞台),如果有一系列的图像,FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”,那么这一系列的图像会以什么样的形式出现?( )
①  分布在多个层上
②  分布在帧上
③  在同一层上并重叠
④  第一幅图象在场景出现,其他图将导入到库中
随机题目
【单选题】 1951年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为
①  蒙养园
②  托儿所
③  幼稚园
④  幼儿园
【单选题】 对待三岁前幼儿的“口吃”现象下列说法不正确的是
①  这是学话初期常见现象不必紧张
②  应强迫孩子再说一遍
③  应反复练习加以纠正
④  应进行心理治疗
【单选题】 杜威 1916 年出版的《民主主义与教育》最系统、最集中地阐述了其什么的教育思想
①  自然
②  要素主义
③  实用主义
④  教育心理化
【单选题】 离园时做好个别特殊幼儿的交接,如
①  生病或其他异常情况的幼儿
②  穿着不好的幼儿
③  不喝水的幼儿
【判断题】 幼儿园教师要主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作
①  正确
②  错误
【判断题】 在学科教学活动中,幼儿只能被动地学习
①  正确
②  错误
【判断题】 教师指导得越少,幼儿学习的主动性越高
①  正确
②  错误
【判断题】 课程的潜在性或隐蔽性特征是幼儿园课程与中小学课程的重要区别
①  正确
②  错误
【判断题】 离园过程中,,幼儿等待家长来接,不需要再安排其他活动了
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园生活活动都是一些生活照顾的事,无需列入教育计划
①  正确
②  错误