【多选题】【消耗次数:1】
设计提问语的策略有( )。
凸显式
启发式
设疑想象式
对比激思式
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相关题目
【多选题】 设计提问语的策略有( )。
①  A.凸显式
②  B.启发式
③  C.设疑想象式
④  D.对比激思式
【判断题】 设疑想象式提问语,是指教师把将要学习的内容和以前所学的相关内容对比提问、比较提问,促使学生由此及彼、由表及里地综合归纳的教学口语。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
【多选题】 设计结束语的策略有( )。
①  总结归纳式
②  升华主题式
③  开拓延伸式
④  承上启下式等。
【多选题】 设计结束语的策略有( )。
①  A.总结归纳式
②  B.升华主题式
③  C.开拓延伸式
④  D.承上启下式等。
【单选题】 消息的叙述式、结论式、评论式、对比式、解释式、引用式导语统称()。
①  综合性导语
②  专题性导语
③  直接性导语
④  间接性导语
【单选题】 单标题主要有四种写法:公文式、主旨式、提问式和( )
①  事由式
②  报告式
③  总结式
【简答题】 简述有助于提高面向对象设计质量的每条主要启发式规则的内容。
【多选题】 准备面谈的提问策略有哪些
①  封闭式提问
②  是/非式提问
③  引导式提问
④  开放式提问
随机题目
【单选题】 中国近代中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是( )。
①  三元里人民抗英斗争
②  太平天国农民战争
③  义和团运动
④  洋务运动
【单选题】 下面表述不正确的是( )。
①  中国人民的反侵略战争,激起了帝国主义列强的侵华野心。
②  中国人民的反侵略战争,使我们的国家和民族历尽劫难、屡遭侵略而不亡。
③  中国人民的反侵略战争表现出来的爱国主义精神,铸成了中华民族的民族魂。
④  中国人民反侵略战争的失败,从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人的思考、探索和奋起,反侵略战争的过程,是中华民族逐步觉醒的过程。
【单选题】 德国元帅瓦德西说:“无论欧、美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一,故瓜分一事,实为下策。”这表明( )。
①  帝国主义已放弃灭亡中国的图谋
②  帝国主义之间相互勾结
③  帝国主义之间的矛盾
④  帝国主义瓜分中国图谋的破产
【单选题】 “门户开放政策”是( )提出的。
①  美国
②  英国
③  日本
④  俄国
【单选题】 规定外国人在中国享有领事裁判权的条约是( )。
①  《南京条约》
②  《五口通商章程》
③  《黄埔条约》
④  《天津条约》
【单选题】 在近代,通过战争向中国勒索赔款最多的国家是( )。
①  英国
②  俄国
③  法国
④  日本
【单选题】 近代以来中国反侵略战争失败的最根本原因是( )。
①  帝国主义的强大
②  社会制度的腐败
③  经济技术的落后
④  中国军队军事素质低下
【单选题】 外国教会为列强侵略中国制造舆论,办得较早的外文期刊是( )。
①  《万国公报》
②  《民报》
③  《字林西报》
④  《新民丛报》
【多选题】 含有赔款内容的不平等条约有( )。
①  《南京条约》
②  《北京条约》
③  《马关条约》
④  《辛丑条约》
【多选题】 清朝末期,资本帝国主义列强对中国的政治控制是控制中国政府,中国被其所操纵的方面有( )。
①  海关关税
②  外交政策
③  选任官吏
④  司法体系