生产过程中或入库后发现的各种废品损失，不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 修复废品领用材料

② 不可修复废品的报废损失

③ 修复废品人员工资

④ 实行“三包”损失

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【单选题】生产过程中或入库后发现的各种废品损失，不包括（）。

① 修复废品领用材料

② 不可修复废品的报废损失

③ 修复废品人员工资

④ 实行“三包”损失

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【单选题】生产过程中或入库后发现的各种废品损失，不包括（）。

① 修复废品领用材料

② 不可修复废品的报废损失

③ 修复废品人员工资

④ 实行“三包”损失

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【判断题】废品损失是在生产过程中发现的和入库后发现的不可修复废品的生产成本，扣除回收的废品残料价值以后的损失。

① 正确

② 错误

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【单选题】生产过程中发现的或入库后发现的各种产品的废品损失，应包括

① 不可修复废品报废损失

② 废品过失人员赔偿款

③ 实行“三包”损失

④ 管理不善损坏变质损失

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【单选题】生产过程中发现的，入库后发现的各种产品的废品损失应包括

① 不可修复废品报废损失

② 废品过失人员赔偿款

③ 实行“三包”的损失

④ 管理不善损坏变质损失

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【判断题】废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本，扣除回收的废品残料价值和应由过失单位或个人赔款以后的损失。（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】可修复废品的废品损失是指( )。

① 返修前发生的生产费用

② 返修后发生的修理费用

③ 返修后发生的原材料费用

④ 返修前发生的生产费用加上返修后发生的修理费用

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【判断题】不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用，都应在“废品损失”科目的借方进行归集。（）

① 正确

② 错误

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① 基本功能

② 社会功能

③ 衍生功能

④ 个体功能

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【多选题】根据教育活动的存在形式，可以把教育分为

① 实体教育

② 虚拟教育

③ 正规教育

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【判断题】教育培养人必须依据人的人性和人的本质，必须研究人本身。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 异化

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 顺序性

② 阶段性

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