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【单选题】【消耗次数:1】
生产过程中或入库后发现的各种废品损失,不包括( )。
①
修复废品领用材料
②
不可修复废品的报废损失
③
修复废品人员工资
④
实行“三包”损失
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相关题目
【单选题】
生产过程中或入库后发现的各种废品损失,不包括( )。
①
修复废品领用材料
②
不可修复废品的报废损失
③
修复废品人员工资
④
实行“三包”损失
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【单选题】
生产过程中或入库后发现的各种废品损失,不包括( )。
①
修复废品领用材料
②
不可修复废品的报废损失
③
修复废品人员工资
④
实行“三包”损失
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【判断题】
废品损失是在生产过程中发现的和入库后发现的不可修复废品的生产成本,扣除回收的废品残料价值以后的损失。
①
正确
②
错误
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【单选题】
生产过程中发现的或入库后发现的各种产品的废品损失,应包括
①
不可修复废品报废损失
②
废品过失人员赔偿款
③
实行“三包”损失
④
管理不善损坏变质损失
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【单选题】
生产过程中发现的,入库后发现的各种产品的废品损失应包括
①
不可修复废品报废损失
②
废品过失人员赔偿款
③
实行“三包”的损失
④
管理不善损坏变质损失
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【判断题】
废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本,扣除回收的废品残料价值和应由过失单位或个人赔款以后的损失。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本,扣除回收的废品残料价值和应由过失单位或个人赔款以后的损失。 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本,扣除回收的废品残料价值和应由过失单位或个人赔款以后的损失。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
可修复废品的废品损失是指( )。
①
返修前发生的生产费用
②
返修后发生的修理费用
③
返修后发生的原材料费用
④
返修前发生的生产费用加上返修后发生的修理费用
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【判断题】
不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用,都应在“废品损失”科目的借方进行归集。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”体现了儿童美术教育的()
①
审美感知目标
②
审美情感目标
③
审美创造目标
④
审美体验目标
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【单选题】
儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过程中的那种情感带人其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。
①
外显性
②
直觉性
③
弥漫性
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【判断题】
灌输法能迅速高效地将知识传达给儿童,适用于学前儿童美术教学.
①
正确
②
错误
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【判断题】
美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。
①
兴趣
②
年龄
③
能力
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【单选题】
色相、明度、纯度被称为( )三要素。
①
色相
②
色调
③
色彩
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【单选题】
对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。
①
生活经历
②
美术作品
③
教学要求
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【单选题】
雕塑作品一般分为两类,一种是( ),另一种是浮雕。
①
浅浮雕
②
圆雕
③
透雕
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【判断题】
美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动,二者实际上是一回事。
①
正确
②
错误
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【判断题】
剪贴活动的重点是“贴”
①
正确
②
错误
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