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【判断题】【消耗次数:1】
所有生产车间发生的各种制造费用,一律通过“制造费用”科目核算。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
所有生产车间发生的各种制造费用,一律通过“制造费用”科目核算。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有生产车间发生的各种制造费用,一律通过“制造费用”科目核算。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有生产车间发生的各种制造费用,均通过“制造费用”账户核算。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在下列情况中,辅助生产车间的制造费用才可以不通过“制造费用”科目核算( )。
①
车间的规模很大
②
车间的规模很小
③
车间不生产商品产品
④
制造费用很多
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【单选题】
辅助生产车间发生的制造费用
①
必须通过“制造费用”总账账户核算
②
不必通过“制造费用”总账账户核算
③
根据具体情况,可以记入“制造费用”总账账户,也可以直接记入“辅助生产成本”账户。
④
首先记入“辅助生产成本”账户。
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【判断题】
“制造费用”账户的借方登记生产车间发生的制造费用,贷方登记分配转出的制造费用,该账户期末一般无余额。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
辅助生产车间不设“制造费用”账户核算是因为
①
辅助生产车间数量较少
②
制造费用较少
③
辅助生产车间不对外提供商品
④
辅助生产车间规模较小
⑤
为了简化核算工作
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【多选题】
在下列条件下,辅助生产车间可以不设“制造费用”科目,而将其制造费用直接计入“生产成本——辅助生产成本”科目()。
①
辅助生产车间规模较小
②
辅助生产车间发生的制造费用很少
③
辅助生产车间同时提供几种产品或劳务
④
辅助生产车间不对外提供产品或劳务
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【单选题】
企业辅助生产的制造费用不单独设置“制造费用”账户核算,原因不正确的是( )。
①
辅助生产车间没有间接费用
②
为了简化核算工作
③
辅助生产车间规模较小,发生间接费用较少
④
辅助生产车间不对外销售产品
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【判断题】
制造费用采用的所有分配方法,分配结果是“制造费用”科目期末没有余额。 ( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下列选项中,()属于道德失范现象。
①
拜金主义
②
享乐主义
③
爱国主义
④
极端个人主义
⑤
集体主义
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【多选题】
社会主义核心价值体系包括()。
①
苏联的社会主义经验
②
马克思主义指导思想
③
以爱国主义为核心的民族精神
④
以改革创新为核心的时代精神
⑤
社会主义的荣辱观
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【多选题】
要警惕敌我性质的矛盾,包括()。
①
警惕“台独”
②
警惕“港独”
③
警惕“疆独”和“藏独”
④
警惕周边一些国家
⑤
警惕西方
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【多选题】
本课程提到,马克思改变了人类社会和整个世界的两本书是()。
①
《德意志意识形态》
②
《工人联合会》
③
《资本论》
④
《共产党宣言》
⑤
《剩余价值理论》
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【多选题】
根据本课程,“2·19”讲话具有很多创新之处,主要体现在()。
①
方法新颖
②
内容新颖
③
形式新颖
④
表述新颖
⑤
手段新颖
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【多选题】
以下属于习近平总书记关于新闻舆论工作的重要讲话的有()。
①
2013年8月19日:在全国宣传思想工作会议上的讲话
②
2014年10月15日:在文艺座谈会上的讲话
③
2016年2月19日:在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话
④
2016年4月19日:在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话
⑤
2016年5月17日:在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
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【多选题】
根据本课程,新时代加强公民道德建设,需要重点抓好网络空间道德建设,具体途径包括()。
①
强化法律法规
②
加强网络内容建设
③
培养文明自律网络行为
④
丰富网上道德实践
⑤
营造良好网络道德环境
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【多选题】
宣传思想工作的“十五字”使命任务包括()。
①
举旗帜
②
聚民心
③
育新人
④
兴文化
⑤
展形象
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【多选题】
根据本课程,新时代进行公民道德建设的途径包括()。
①
形式多样
②
次序合理
③
重点突出
④
保障有力
⑤
方法有效
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【多选题】
根据本课程,社会生产力发展的源头是()。
①
劳动力
②
资源
③
科学
④
技术
⑤
创新
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