【单选题】【消耗次数:1】
编制合并报表时编制的有关母公司投资收益和子公司期初未分配利润与子公司本期利润分配和期末未分配利润的抵销分录正确的是( )。
A.借:投资收益 贷:盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末
借:盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末 贷:投资收益
借:提取盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末 贷:投资收益 未分配利润——年初
借:投资收益 未分配利润——年初 贷:提取盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末
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【判断题】 母公司投资收益和子公司期初未分配利润与子公司本期利润分配和期末未分配利润的抵销时,应编制的抵销分录为:借记“投资收益”、“未分配利润——年初”项目,贷记“盈余公积”、“对股东的分配”和“未分配利润——年末”项目。
①  正确
②  错误
【单选题】 编制合并报表时编制的有关母公司投资收益和子公司期初未分配利润与子公司本期利润分配和期末未分配利润的抵销分录正确的是( )。
①  A.借:投资收益 贷:盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末
②  借:盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末 贷:投资收益
③  借:提取盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末 贷:投资收益 未分配利润——年初
④  借:投资收益 未分配利润——年初 贷:提取盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末
【单选题】 企业所有者权益中的盈余公积和未分配利润称为( )。
①  实收资本
②  资本公积
③  留存收益
④  其他综合收益
【单选题】 我们一般将企业所有者权益中的盈余公积和未分配利润称为( )
①  实收资本
②  资本公积
③  留存收益
④  所有者权益
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。   
①  10    
②  90  
③  100   
④  110
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。
①  10    
②  90  
③  100   
④  110
【判断题】 在计算提取法定盈余公积的基数时,应包括企业年初未分配利润。()
①  正确
②  错误
【判断题】 (判断)“利润分配”的顺序是弥补亏损、提取法定盈余公积、提取任意盈余公积、向投资者分配利润。()
① 
② 
【判断题】 所有者权益是指企业所有者对企业净资产的要求权。包括投入资本(实收资本)、资本公积、留存收益(盈余公积、未分配利润)
①  正确
②  错误
【判断题】 未分配利润的数额等于企业当年实现的税后利润加未分配利润年初数。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 个性化阅读的指导策略有哪些?
①  发扬民主教学,建构文本多元解读平台
②  知人论世,广涉材料
③  不需要太多指导
④  品味细节,体察作者用意
【多选题】 下列属于古代蒙学教育以后官方语文教材的有哪些?
①  《三字经》
②  《论语》
③  《孟子》
④  《中庸》
【单选题】 小学低段语文教科书中的选文功能是什么?
①  扩大学生阅读量。
②  提供语境,让学生在语境中识字。
③  帮助学生识字。
④  培养学生阅读兴趣。
【单选题】 小学低段语文教学的主要目标是什么?
①  背诵
②  理解课文内容
③  朗读
④  识字
【判断题】 备课主要包括两个方面内容:一是备教材,二是备教法。
①  正确
②  错误
【多选题】 一个完整的提问过程,大体上可以划分的阶段是
①  引入
②  介入
③  展开
④  结束
【多选题】 中学语文课外活动的特点是
①  容易与社会生活密切联系
②  容易组织和管理
③  容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合
④  学生参与的自由度大,少受时间、空间与群体活动的限制
【多选题】 确定语文学科教学目的的依据是
①  家长的特殊诉求
②  国家的教育方针和有关的教育法规
③  社会需要
④  学生的年龄特征
【判断题】 单元教学过程包括以下阶段:起领,教读,自读,总结和测试。
①  正确
②  错误
【判断题】 光学媒体的特点是能同时给学生以视觉、听觉两方面的信息。
①  正确
②  错误