【判断题】【消耗次数:1】
出租人对应对未担保余值定期进行检查,预计未担保余值低于估计的金额,作为资产减值损失处理,减值一经计提永远不得转回。( )
正确
错误
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【多选题】 下列关于出租人未担保余值发生变动的处理正确的有(  )。
①  出租人至少应当于每年年度终了,对未担保余值进行复核
②  未担保余值增加的,不作调整
③  有证据表明未担保余值已经减少的,应当重新计算租赁内含利率,将由此引起的租赁投资净额的减少,计入当期损失
④  已确认损失的未担保余值得以恢复的,应当在原已确认的损失金额内转回,并重新计算租赁内含利率
【判断题】 融资租赁业务中,如果有未担保余值,出租人至少应当于每年年度终了对未担保余值进行复核。()
①  正确
②  错误
【判断题】 承租人担保余值总是等于出租人担保余值。()
①  正确
②  错误
【单选题】 租赁资产未担保余值的风险承担人是
①  出租方
②  承租方
③  担保方
④  三者共同承担
【判断题】 资产减值损失一经确认,在以后期间不得转回。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于未担保余值,有证据表明未担保余值已经减少的,应当重新计算租赁内含利率。()
①  正确
②  错误
【判断题】 未担保余值,就承租人而言,是指由承租人或与其有关的第三方担保的资产余值。(  )
① 
② 
【判断题】 固定资产减值损失一经确认,在以后会计期间不得转回。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列项目中资产减值损失一经确认,在以后会计期间不得转回的是( )。
①  存货跌价准备
②  无形资产
③  持有至到期投资
④  采用成本法核算的长期股权投资
【多选题】 对于担保余值核算,下述说法是正确的有()。
①  资产实际余值低于担保余值的差额,承租人支付的补偿金作为营业外支出
②  资产实际余值低于担保余值的差额,出租人收到的补偿金作为营业外收入
③  资产实际余值超过担保余值时,其差额作为出租人的营业外收入
④  资产实际余值超过担保余值时,承租人收到出租人支付的租赁资产余值收益款时,作为营业外收入处理
⑤  对于担保余值承租人要定期检查,计提资产减值准备
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【单选题】 语文新课程把“听”和“说”两个教学系列和在一起,改称为_____。
①  口头语言
②  口语表达
③  口语训练
④  口语交际
【单选题】 全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①  知识与能力
②  过程与方法
③  情感态度
④  价值观
【单选题】 下列属于“红领巾”教学法推动下出现的现代文教学的基本模式的是()。
①  预备
②  比较分析
③  总结主题思想
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【单选题】 _____是我国当代语文教学“情感派”的代表。
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③  洪镇涛
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【单选题】 在我国具有现代学科意义的语文课程是从()年开始的。
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【单选题】 精读和略读是____提出来的。
①  叶圣陶
②  陶行知
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【单选题】 语文教学的理论之源()
①  夸美纽斯
②  柏拉图
③  赫尔巴特
④  佩斯?泰洛奇
【多选题】 培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①  生活的需要
②  发展思维的需要
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④  提高学生素质的需要
⑤  适应现实生活和未来社会的需要
【多选题】 说话能力的构成要素包括()的能力。
①  观察思维
②  表情达意
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