预付账款应当在已支付款项但尚未收到物资或服务时确认。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】预付款项不多的企业，可以不设“预付账款”科目，而将预付的款项记入(　　)。

① “应付账款”科目的借方

② “应付账款”科目的贷方

③ “应收账款”科目的借方

④ “应收账款”科目的贷方

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【判断题】预付款项不多的企业，可以将预付的款项直接记入“应付账款”的借方，不设置“预付账款”科目。但在编制会计报表时，要将“预付账款”和“应付账款”的金额分开列示。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】行政单位出租资产尚未收到款项时，应借记应收账款，贷记（）。

① 累计摊销

② 其他收入

③ 其他应付款

④ 应缴财政款

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【单选题】在企业不单设“预付账款”账户时，对于预付款业务可在

① “应收账款”账户反映

② “预收账款”账户反映

③ “应付账款”账户反映

④ “其他应付款”账户反映

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【判断题】企业采用预收货款方式销售商品，应当在收到客户预付的货款时确认销售收入。

① 正确

② 错误

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【判断题】政府储备物资应当在其达到存放地点并验收时确认。

① 正确

② 错误

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【单选题】预付账款不多的企业，可以不设“预付账款”科目，而将预付账款记入（）。

① “应收账款”科目的借方

② “应收账款”科目的贷方

③ “应付账款”科目的借方

④ “应付账款”科目的贷方

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【判断题】（判断）支付款项的原始凭证，要有收款单位和收款人的收款证明，或者已支付款项的有关凭证如银行汇款凭证等代替。（　）

① 对

② 错

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【判断题】如果有确凿证据表明预付账款并不符合预付款项的性质，或者因供货单位破产、撤销等原因已无望再收到所购货物的，将预付账款账面余额转入其他应收款。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】受托代理负债应当在行政单位收到受托代理资产时确认。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括( )。

① 教师的指导方式

② 环境因素

③ 社会认知因素

④ 生物因素

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会情感发展的特点。

① 具有稳定性

② 容易变化，呈现两极化特征

③ 易受感染

④ 具有冲动性

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【单选题】学前儿童的“偷窃”行为是由于( )。

① 同伴的不正当示范

② 不能明确区分自己的东西和他人东西的界限

③ 严重的道德问题

④ 家长的不正确教育

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【单选题】有的学前儿童特别怕狗，这属于（）。

① 创伤后急性应激焦虑

② 特异性焦虑

③ 社交焦虑

④ 分离性焦虑

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【判断题】消费者对购买方便性的需求与对购物乐趣的追求并存。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】主要从（）方面利用错觉进行商品包装设计。

① AB都正确

② 根据颜色错觉设计商品包装

③ 利用几何图形的错觉设计商品包装

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【单选题】定期上门服务是指对一些设备产品，企业应定期上门进行安全检查、运行情况检查等。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】及时反馈就是通过某种形式和途径，及时将工作结果告诉行动者。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童管理自己的情绪，属于( )。

① 社会适应能力

② 社会发展能力

③ 社会行动能力

④ 社会洞察能力

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【单选题】（）提出了习性学的理论。

① 皮亚杰

② 凯恩斯

③ 洛伦茨

④ 威尔逊

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