【单选题】【消耗次数：1】
民族精神对于一个民族的重要性表现在，它是
①
一个民族形成的标志
②
一个民族存在的象征
③
一个民族团结的纽带
④
一个民族赖以生存和发展的精神支柱
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【多选题】
下列有关时代精神与民族精神关系的说法，下列正确的是（ ）A 时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。B 民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托C 时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。D 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。
①
时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。
②
民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托
③
时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。
④
一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融人民族精神之中。
【单选题】
（）承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
①
社会主义核心价值观
②
核心价值观
③
社会主义荣辱观
④
中华民族伟大复兴的中国梦
随机题目
【单选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持______、______，善于______、______，使社会始终充满生机活力的显著优势。
①
改革开放、改革创新 自我管理、自我发展
②
改革创新、实事求是、自我革命、自我发展
③
改革创新、与时俱进、自我完善、自我发展
④
改革开放、日新月异 自我革新、自我完善
【单选题】
2019年10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议提出，坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、______的政府治理体系。
①
管理科学
②
依法行政
③
分工协作
④
依法执政
【单选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走______道路的显著优势。
①
和平发展
②
中国梦
③
中国特色社会主义
④
共同富裕
【单选题】
1894年，孙中山在美国檀香山组织成立了中国近代第一个革命团体兴中会，其宗旨是“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。
①
中国国民党
②
中国同盟会
③
兴中会
④
同心会
【多选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 指出，完善立法体制机制。坚持______立法、______立法、______立法，完善党委领导、人大主导、政府依托、各方参与的立法工作格局，立改废释并举，不断提高立法质量和效率。
①
科学
②
民主
③
依法
④
公正
【多选题】
2019 年10月31日，十九届四中全会通过的 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 指出，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持各民族______，坚持各民族共同______、共同______，保证民族自治地方依法行使自治权，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
①
一律平等
②
团结奋斗
③
繁荣发展
④
携手同行
【多选题】
2019年10月31日，十九届四中全会通过的 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 指出，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，持续推进党的理论创新、实践创新、制度创新，使一切工作顺应______、符合______、体现______，确保党始终走在时代前列、得到人民衷心拥护。
①
时代潮流
②
发展规律
③
人民愿望
④
历史要求
【多选题】
2019年10 月31日，十九届四中全会通过的 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 指出，确保全党遵守党章，恪守党的性质和宗旨，坚持用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚全党、团结人民，用习近平新时代中国特色社会主义思想______、______、______，夯实党执政的思想基础。
①
武装全党
②
教育人民
③
指导工作
④
服务人民