【单选题】【消耗次数:1】
认识的最终目的是( )。
指导实践、改造世界
达到理性认识
认识事物的本质和规律
抓住矛盾的主要方面
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相关题目
【判断题】 理性认识是对事物本质的认识,它不依赖于感性认识( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 10.感性认识和理性认识的区别是()
①  感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②  感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③  感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④  感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【单选题】 认识的最终目的是
①  指导实践,改造世界
②  抓住矛盾的主要方面
③  认识事物的本质和规律
④  达到理性认识
【单选题】 感性认识和理性认识的根本区别在于(   )
①  感性认识包含错误,理性认识则完全正确
②  感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质
③  感性认识来源于社会实践,理性认识则来源于抽象思维 
④  感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验
【判断题】 理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 理性认识向实践飞跃的意义在于
①  理论接受实践的检验
②  理论可以改变事物发展的总趋势
③  理论可以指导实践
④  理论在实践的发展中得到发展
【单选题】 感性认识上升到理性认识的必要性在于
①  理性认识能够把握事物的本质
②  感性认识过于抽象
③  理性认识更加真实
④  感性认识往往是错误的
【简答题】 感性认识和理性认识的关系是怎样的?
【单选题】 感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是
①  认识
②  实践
③  本质
④  现象
【简答题】 简述感性认识和理性认识的辩证关系。
随机题目
【判断题】 ?悬挑式脚手架架体上的荷载应均匀布置,均布荷载、集中荷载应在设计允许范围内
①  正确
②  错误
【判断题】 脚手架在搭设前,施工负责人应按照方案结合现场作业条件进行细致的安全技术交底
①  正确
②  错误
【判断题】 脚手架搭设完毕或分段搭设完毕,应由施工负责人组织有关人员进行检查验收,验收内容应包括用数据衡量合格与否的项目,确认符合要求后,才可投入使用或进入下一阶段作业。
①  正确
②  错误
【判断题】 模板支架基础承载力必须符合设计要求,应能承受支架上部全部荷载,必要时应进行夯实处理,并应设置排水沟、槽等设施。
①  正确
②  错误
【判断题】 模板支架底部应设置底座和垫板,垫板长度不小于3倍立杆纵距,宽度不小于100mm,厚度不小于50mm。
①  正确
②  错误
【判断题】 模板支架在楼面结构上应对楼面结构强度进行验算,必要时应对楼面结构采取加固措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 佩戴安全帽时必须系紧下颚帽带,防止安全帽掉落
①  正确
②  错误
【判断题】 应重点检查安全网的材质及使用情况;每张安全网出厂前,必须有国家制定的监督检验部门批量验证和工厂检验合格证
①  正确
②  错误
【判断题】 安全带的带体上缝有永久字样的商标、合格证和检验证
①  正确
②  错误
【判断题】 临边防护栏杆应定型化、工具化、连续性;护栏的任何部位应能承受任何方向的1200N的外力
①  正确
②  错误