【单选题】【消耗次数:1】
马克思主义认识论的首要的和基本的观点是( )。
实践的观点
唯物的观点
辩证的观点
反映论的观点
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相关题目
【单选题】 马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()
①  唯物主义的观点
②  联系的观点
③  发展变化的观点
④  实践的观点
【简答题】 [填空1] 的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点。
【单选题】 ()观点是马克思主义首要的和基本的观点。
①  A.世界物质统一性
②  B.唯物辩证法
③  C.能动革命反映论
④  D.实践
【判断题】 马克思主义认识论是能动的革命的反映论
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是
①  从间接经验到直接经验的转化
②  实践——认识——实践的无限循环
③  从抽象到具体再到抽象的上升运动
④  认识-实践-再认识的无限循环
【单选题】 ()是指坚持马克思主义的基本立场观点方法。
①  自立
②  自强
③  守正
④  创新
【判断题】 2、马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。
①  正确
②  错误
【多选题】 马克思主义新闻自由观的主要观点包括( )
①  新闻自由是资本的自由
②  没有绝对的自由,只有相对的自由
③  新闻自由具有政治 属性
④  新闻自由既是目的,也是手段
⑤  没有抽象的自由,只有具体的自由
【单选题】 马克思多次强调,“共产主义是用实际手段来追求实际目的的最实际的运动”,体现了马克思主义哲学首要的基本的观点是__________。
①  实践的观点
②  人民群众的观点
③  革命的批判的观点
④  联系和发展的观点
【多选题】 马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①  世界的可知性
②  客观事物是认识的对象
③  认识发展的辩证过程
④  社会实践是认识的基础
⑤  认识是否经历一个过程
随机题目
【单选题】 学生的身体发展指( )的正常发育和体质的增强。
①  身体
②  大脑
③  骨骼
④  机体
【单选题】 促进教师职业专业化的主要措施不包括( )。
①  提高对教师专业化的认识
②  以教师学历化为导向
③  加强教育理论的研究以及和实践的关系
④  建立健全教师专业化的制度保障体系
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【判断题】 建构主义是以教师为中心的学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会支持的理论基础就是心理健康的人际关系或社会交往原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的倦怠是指教师不能顺利应付工作压力的一种反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 会话发生在学习过程的始终。
①  正确
②  错误
【判断题】 首次提出“职业倦怠”的是弗登伯格。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项不是教师的教育能力( )。
①  教学能力
②  研究能力
③  反思能力
④  实践能力