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【单选题】【消耗次数:1】
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是如何回答( )。
①
世界的运动和发展问题
②
世界的统一性问题
③
思维和存在何者为第一性问题
④
世界是否可知的问题
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【单选题】
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是如何回答( )
①
世界的运动和发展问题
②
世界的统一性问题
③
思维和存在何者为第一性问题
④
世界是否可知的问题
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【单选题】
在世界的统一性问题上,唯物主义和唯心主义的共同之处在于二者都认为( )
①
世界万物有一个共同的本原
②
世界万物的本原是主观精神
③
世界万物的本原是物质
④
世界万物的本原是客观精神
查看完整题目与答案
【单选题】
划分唯物主义和唯心主义的标准是( )
①
对世界是否具有统一性问题的不同回答
②
对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答
③
对世界万物是否运动发展问题的不同回答
④
对世界是否可以认识问题的不同回答
查看完整题目与答案
【简答题】
划分唯物主义和唯心主义的标准是物质和精神何者是[填空1] 的问题。
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【单选题】
构成划分唯物主义和唯心主义的标准是
①
是否信仰上帝
②
是否有高尚的理想
③
是否承认世界只有一个本原
④
对思维和存在究竟谁是世界本原问题的不同回答
查看完整题目与答案
【判断题】
唯物主义是可知论,唯心主义是不可知论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于
①
对世界构成形成的不同回答
②
对世界存在的状态的不同回答
③
对世界是否可知的不同回答
④
对世界本质的不同回答
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【单选题】
唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )。
①
反映论和先验论的对立
②
能动反映论和先验论的对立
③
可知论和不可知论的对立
④
能动反映论和机械反映论的对立
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【判断题】
7、马克思主义科学的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
古代朴素唯物主义把世界的本原归结为()
①
客观存在的各种物体
②
宇宙中存在的一切现象
③
物质的具体形态和结构
④
某种具体的“原初物质”
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随机题目
【多选题】
流行的儿童观有()。
①
性善论
②
性恶论
③
善恶论
④
预成论
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【多选题】
古代胎教的理论依据有()。
①
“天人感应”说
②
“母子同体”说
③
“外象内感”说
④
“生长发育”说
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【多选题】
以下关于贾谊的说法中正确的有()。
①
东汉初期杰出的政治评论家、文学家
②
两度八年的太傅生涯,积累了丰富的太子教育的经验
③
一生短暂,却给后人留下了丰厚的文化遗产和教育思想
④
是我国古代胎教学说的奠基人之一
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【多选题】
柏拉图的教育思想主要反映在()和()中。
①
《爱弥儿》
②
《巨人传》
③
《法律篇》
④
《理想国》
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【多选题】
共和时代早期的古罗马学前教育以培养()为主。
①
雄辩家
②
政治家
③
农夫
④
军士
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【多选题】
《弟子规》中儿童良好的行为习惯包括()方面”。
①
洗脸
②
刷牙
③
如厕
④
穿衣
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【多选题】
关于儿童体罚,昆体良提出的弊端有()。
①
是残忍的行为
②
儿童容易习以为常
③
性格容易沮丧
④
易形成抑郁和恐怖心里
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【多选题】
王守仁在学术思想上继承并发展了陆九渊的“心学”,提出了()说。
①
“行先知后”
②
“心即理”
③
“知行合一”
④
“致良知”
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【多选题】
古代埃及的儿童教育内容主要有()
①
书写教育
②
道德品质教育
③
科学教育
④
艺术教育
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【多选题】
《弟子规》中的道德教育包括()。
①
对家人的“孝悌”之道
②
对其他人的“仁爱宽容”之道
③
对自己的“提高修养”之道
④
对长者的“尊敬”之道
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