【单选题】【消耗次数:1】
全部社会生活( )。
在本质上是真实的
在本质上是客观的
在本质上是物质的
在本质上是实践的
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【单选题】 全部社会生活在本质上是( )。
①  物质的
②  实践的
③  文化的
④  精神的
【判断题】 全部社会生活在本质上是实践的。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会生活在本质上是实践的,这是因为( )。
①  实践是社会关系的发源地
②  实践形成了社会生活的基本领域
③  实践构成了社会发展的动力
④  实践构成了一切社会现象
【单选题】 宪法在本质上是( )
①  国家的根本法
②  民主制度的法律化
③  统治阶级意志和利益的集中表现
④  资产阶级革命的产物
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②  唯物主义反映论的观点
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④  反理性主义观点
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①  正确
②  错误
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④  权利本身的问题
【多选题】 马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是()
①  实践是社会历史的客体
②  实践是社会历史的主体
③  实践是社会关系形成的基础
④  实践形成了社会生活的基本领域
⑤  实践构成了社会发展的动力
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①  实践是社会历史的客体
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【判断题】 对一个既定的统计总体而言,合理的分组标志只有一个
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 某单位100名职工按工资额分为3000元以下、3000~4000元、4000~6000元、6000~8000元、8000元以上等5个组。这一分组
①  是等距分组
②  分组标志是连续变量
③  末组组中值为8000元
④  相邻的组限是重叠的
⑤  某职工工资6000元,应计在6000~8000元组内
【单选题】 某连续变量的分组中,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组的组中值为
①  120
②  215
③  230
④  185
【单选题】 一个样本或总体中各个部分的数据与全部数据之比称为
①  频数
②  频率
③  比例
④  比率
【单选题】 对于大批量数据,最适合描述其分布的图形是
①  线图
②  茎叶图
③  直方图
④  饼图
【单选题】 在分组时,若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时,一般应将其归在
①  上限所在组
②  下限所在组
③  任意一组均可
④  另设新组
【单选题】 对于小批量数据,最适合描述其分布的图形是
①  线图
②  茎叶图
③  直方图
④  饼图
【单选题】 下列图形不适合描述分类数据的是
①  条形图
②  饼图
③  帕累托图
④  茎叶图
【单选题】 样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为
①  频数
②  频率
③  比例
④  比率