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【单选题】【消耗次数:1】
辩证唯物主义认为, 认识的本质是( )。
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体通过实践对客体的能动反映
③
主体对客体本质的内省
④
主体对客体信息的选择与重组
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相关题目
【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是()
①
主观精神的产物
②
客观精神的显现
③
主体对客体的直观反映
④
主体对客体的能动反映
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【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是()。
①
主观精神的产物
②
客观精神的显现
③
主体对客体的直观反映
④
主体对客体的能动反映
查看完整题目与答案
【多选题】
辩证唯物主义认为,认识是()
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体对客体的能动的反映
③
主体对客体信息的选择
④
主体对客体信息的加工
⑤
主体与客体的统一
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【多选题】
5.辩证唯物主义认为,认识是()
①
主体对各种认识要素的建构
②
主体对客体的能动的反映
③
主体对客体信息的选择
④
主体对客体信息的加工
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【判断题】
实践的主体和客体与认识的主体和客体在本质上是一致的
①
正确
②
错误
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【单选题】
一切唯物论在认识论上都坚持认识是主体对客体的能动反映。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
认识的本质是主体对()。
①
人的心灵活动的反省
②
客观事物的直观反映
③
客观事物的能动反映
④
客体的选择和重构
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【多选题】
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认
①
认识是主体对客体的反映
②
实践是认识的基础
③
认识是一个辩证发展过程
④
世界是可以认识的
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【单选题】
列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过
①
物质和意识的关系界定的
②
哲学与具体科学的关系界定的
③
主体和客体的关系界定的
④
一般和个别的关系界定的
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【单选题】
辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础,它对认识的决定作用不包括
①
是认识的来源
②
是认识发展的动力
③
是认识的先导
④
是认识的目的
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随机题目
【单选题】
投影机在使用环境中错误的是( )。
①
吊顶背投
②
吊顶正投
③
分桌式正投
④
桌式侧投
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【单选题】
投影机的摆放位置可以是挂在屋顶和( )。
①
稳定摆在桌面上
②
放在书本上
③
放在地上
④
放在屋外
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【单选题】
清洁空气过滤网时,需要拆下( )。
①
空气过滤器
②
数据线
③
灯泡
④
风扇
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【单选题】
装订机组成部分错误的是( )。
①
单据加板
②
上线机
③
钻眼机
④
裁刀
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【单选题】
下列哪项不是组成碎纸机的结构?( )
①
纸梳
②
刀刃
③
驱动马达
④
订孔
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【单选题】
硒鼓的使用用途,下列哪个不是?( )
①
投影机
②
激光打印机
③
复印机
④
传真机
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【单选题】
复印纸中性纸和酸性纸,下列区别没有的是( )。
①
纤维配比不同
②
施胶工艺不同
③
质量不同
④
填料不同
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【单选题】
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素( )。
①
知识经验的积累
②
成人语言观的影响
③
认知能力的发展
④
心理素质的差异
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【单选题】
( )是指语言学习是随时随地进行的,不必为学习语言而付出额外的智力负担,儿童可以在不知不觉中获得大量的词汇和理解表达的经验。
①
积累性
②
易行性
③
渗透性
④
互动性
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【单选题】
幼儿园的谈话活动中教师起( )作用。
①
间接引导
②
促进
③
辅导
④
主导
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