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区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势,是否具有强大的生命力和远大的发展前途。( )
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【判断题】 区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势,是否具有强大的生命力和远大的发展前途。
①  正确
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【单选题】 区分新旧事物的标志在于看它们()
①  是不是在新的历史条件下出现的
②  是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力
③  是不是有新形式和新特点
④  是不是得到大多数人的承认
【单选题】 21.区分新旧事物的标志在于看它们()
①  是不是在新的历史条件下出现的
②  是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力
③  是不是有新形式和新特点
④  是不是得到大多数人的承认
【单选题】 区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。
①  事物的变化是否迅速
②  事物的变化过程是否有部分质变
③  事物的变化是否超过度的范围
④  事物的变化是否显著
【判断题】 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义具有强大的生命力,其奥妙就在于它有()的理论品质,它是一个开放的思想体系.发展的科学体系。
①  与时俱进
②  开拓创新
③  实践性
④  科学性
【单选题】 从根本上说,科学活动的生命力在于()
①  继承前人创造的知识
②  继承他人创造的知识
③  在实践的基础上不断创新
④  科学家之间的合理分工
【单选题】 产生于19世纪的马克思主义,至今仍然具有强大的生命力的根本原因在于
①  马克思恩格斯具有高尚的人格魅力
②  马克思对资本主义罪恶的正确批判
③  以实践为基础的科学性与革命性的统一
④  马克思科学地预见了全球化的性质和结果
【单选题】 (  )是根据反映客观事物的资料信息,运用科学方法来预计和推断客观事物发展的必然趋势和可能性。即根据过去和现在预计未来,由已知推断未知的过程。
①  感知
②  预测
③  推算
④  中立
【判断题】 否定就是新旧事物之间“一刀两断”
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ()是由两到三个单词组成的不完整句,一般出现于1岁半到2岁。
①  单词句
②  复合句
③  简单句
④  双词句
【判断题】 “词频率”是指使用某个词或词类的次数或总值。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿歌、绕口令都是有韵律的文学作品,语言内容生动形象,篇幅短小结构精炼,便于儿童记忆和练习发音。
①  正确
②  错误
【多选题】 语音教育的基本内容包括()
①  培养儿童辨析性的听音能力
②  教会儿童正确发音
③  培养儿童丰富的言语表情
④  言语交往的文明修养
【单选题】 ()的出现标志儿童认知和语言发展达到较高水平。
①  简单句
②  陈述句
③  疑问句
④  感叹句
【单选题】 学前儿童使用词频率最高的是()。
①  名词
②  助词
③  动词
④  形容词
【单选题】 开展(),可以提高儿童辨音、发音能力。
①  谈话活动
②  早期阅读
③  文学活动
④  听说游戏活动
【单选题】 学前儿童对词义的理解有两个突出的特点:一是笼统,二是()
①  具体
②  特化
③  窄化
④  异化
【判断题】 在儿童一岁半以后,教师要提醒家长尽量少用和不用“儿语”。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言是社会交往的基础,交往能力的提高有利于儿童形成与成人、同伴之间的亲密关系,获得积极的情感体验,情绪情感得到健康发展。
①  正确
②  错误