【多选题】【消耗次数:1】
劳动生产率的变化是( )。
与使用价值量成正比
与使用价值量成反比
与单位商品的价值量成正比
与单位商品的价值量成反比
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 劳动生产率和商品的使用价值总量成正比例,同单位商品的价值量成反比
①  正确
②  错误
【判断题】 单位商品的价值量与包含在该商品中的社会必要劳动量成正比
①  正确
②  错误
【单选题】 劳动生产率提高以后,在单位时间内生产的商品数量提高了,而从价值量考察则()。
①  单位商品价值量降低,总的价值量提高
②  单位商品价值量不变,总的价值量提高
③  单位商品价值量降低,总的价值量不变
④  单位商品价值量不变,总的价值量不变
【判断题】 商品价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定。但是社会必要劳动时间并不是固定不变的,它随着各部门大多数生产者的劳动生产率的变化而变化,因此单位商品价值量与劳动生产率的变化有着密切的关系
①  正确
②  错误
【判断题】 商品价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定。但是社会必要劳动时间并不是固定不变的,它随着各部门大多数生产者的劳动生产率的变化而变化,因此单位商品价值量与劳动生产率的变化有着密切的关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 电流与电压成正比,与电阻成反比的关系,这是()定律。
①  欧姆
②  电磁感应
③  安培
④  楞次
【判断题】 复利终值与现值成正比,与计息期数和利率成反比。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 复利终值与现值成正比,与计息期数和利率成反比。
①  正确
②  错误
【单选题】 形成商品价值量的劳动是以
①  具体劳动为尺度的
②  简单劳动为尺度
③  复杂劳动为尺度的
④  个别劳动为尺度的
【单选题】 商品的价值量是由生产商品的()。
①  个别劳动时间来决定
②  社会必要劳动时间来决定
③  必要劳动时间来决定
④  生产某种使用价值的时间来决定
【单选题】 形成商品价值量的劳动,是以()
①  社会劳动为尺度
②  私人劳动为尺度
③  简单劳动为尺度
④  抽象劳动为尺度
随机题目
【单选题】 科学教育的目的不是让儿童获得大量的系统知识,而是让儿童获得与生活相关的丰富而多样化的什么能力?
①  理性经验
②  感性经验
③  动手能力
④  社会技能
【单选题】 科学区域活动是幼儿园区域活动的主要组成部分,需要根据什么来创设?
①  考试的需要
②  父母的要求
③  游戏的需要
④  幼儿的需要和兴趣
【单选题】 什么是幼儿园设立的专门供全园幼儿进行科学探索活动的场所,是幼儿园的主要科学教育资源?
①  科学发现室
②  科学区
③  实验室
④  自然角
【单选题】 幼儿园园地的创设要求,除了需要适应不同年龄幼儿身心发展的需要,体现科学教育目标,具有经济性,还需要什么原则?
①  游戏化
②  生活化
③  因地制宜
④  单一性
【单选题】 “当东北还是冰雪满地的时候,南方已是遍地绿色。”上述内容体现了科学教育的哪一特点?
①  季节性
②  科学性
③  区域性
④  民族性
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【单选题】 游戏能发展幼儿的观察能力和()
①  思维能力
②  操作能力
③  合作能力
④  动手能力
【单选题】 幼儿园园地指的是?
①  活动室
②  房舍以外的场地
③  休息室
④  教室
【单选题】 “随着水果保鲜技术的发展,人们一年四季都可以吃到橘子。”上述内容体现了科学教育的哪一特点?
①  季节性
②  科学性
③  区域性
④  民族性
【单选题】 活动中使用什么材料造桥比较适宜的?
①  卡纸
②  木板
③  铁块
④  塑料