在19世纪空想社会主义代表人物是( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 圣西门

② 傅立叶

③ 欧文

④ 费尔巴哈

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【多选题】在19世纪空想社会主义代表人物是（）。

① 圣西门

② 傅立叶

③ 欧文

④ 费尔巴哈

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【多选题】 19世纪空想社会主义代表人物是

① 圣西门

② 黑格尔

③ 欧文

④ 傅立叶

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【多选题】 19世纪早期，空想社会主义著名代表人物包括（）。

① 闵采尔

② 圣西门

③ 傅立叶

④ 欧文

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【单选题】十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和（）。

① 费希特

② 傅立叶

③ 李嘉图

④ 费尔巴哈

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【多选题】空想社会主义的三大代表人物是（）。

① 莫尔

② 康帕内拉

③ 欧文

④ 傅立叶

⑤ 圣西门

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【单选题】早期空想社会主义代表人物有莫尔、康帕内拉和德国的（）。

① 圣西门

② 闵采尔

③ 欧文

④ 傅里叶

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【单选题】十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表有（）。①欧文 ②圣西门 ③傅里叶 ④黑格尔

① ①②③

② ①②④

③ ①③④

④ ②③④

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【多选题】 19世纪欧洲三大空想社会主义者是指

① 英国的欧文

② 英国的斯密

③ 法国的傅里叶

④ 法国的圣西门

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【单选题】社群主义最初出现在19世纪空想社会主义者欧文和（）等人的思想中。

① 克鲁泡特金

② 傅里叶

③ 巴库宁

④ 马布利

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【单选题】 19世纪英国古典政治经济学的代表人物是（）

① 亚当斯密和大卫李嘉图

② 黑格尔和费尔巴哈

③ 圣西门、傅立叶和欧文

④ 施莱登和达尔文

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【单选题】桥梁专家茅以升能够背诵圆周率到小数点后100位。这体现了一种（　　）。

① 洞察能力

② 记忆能力

③ 分析能力

④ 直觉能力

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【单选题】人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力指的是（　　）。

① 记忆能力

② 想象能力

③ 分析能力

④ 洞察能力

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【单选题】美国莱特兄弟童年的幻想，经过他们矢志不渝的反复实验，终于在1903年冬日的一天让世界上第一架载人动力飞机飞向蓝天。这体现了一种（　　）。

① 记忆能力

② 分析能力

③ 想象能力

④ 直觉能力

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【多选题】关于创新能力，恰当的说法包括（　　）。

① 仅仅是想出离奇的方案并不等于创新

② IQ不是决定创新能力的唯一因素

③ 创新能力可以通过训练来开发

④ 创新能力没有性别、年龄的差异

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【多选题】思维方法包括（　　）。

① 固定的思维方式

② 逻辑思维方式

③ 现象思维

④ 跳跃思维

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【多选题】智力基础包括（　　）。

① 观察力

② 想象力

③ 注意力

④ 思维力

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【多选题】非智力基础包括（　　）。

① 意志力

② 荣誉感

③ 自信心

④ 自制性

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【多选题】创新的特点包括（　　）。

① 开拓性和独创性

② 灵活性和发散性

③ 探索性和风险性

④ 开放性和伸展性

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【多选题】推动能力的具体表现包括（　　）。

① 感染力

② 吸引力

③ 凝聚力

④ 号召力

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【多选题】创新很重要，说法恰当的包括（　　）。

① 创新思维能力的有或无，决定一个人的发展前途

② 创新思维能力的高与低，决定一个人的事业成败

③ 创新思维能力的有或无，决定一个人的勇气谋略

④ 创新对现代社会的作用微乎其微

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