【多选题】【消耗次数:1】
社会主义发展过程经历的飞跃有( )。
从空想到科学的飞跃
从理论到实践的飞跃
从一国实践到多国实践的飞跃
从战时共产主义到新经济政策的飞跃
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相关题目
【多选题】 社会主义发展过程经历的飞跃有
①  从空想到科学的飞跃
②  从理论到实践的飞跃
③  从一国实践到多国实践的飞跃
④  从战时共产主义到新经济政策的飞跃
【简答题】 社会主义从空想到[填空1] 、从理论到实践的发展,是社会主义史上的历史性飞跃。
【判断题】 社会主义从理论到实践的飞跃,是通过无产阶级革命实现的
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义从理论到实践的飞跃,是通过无产阶级革命实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学社会主义,揭示了社会主义从理论到实践的飞跃是通过无产阶级革命实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义从理论到实践的第二次飞跃是俄国无产阶级革命的爆发
①  正确
②  错误
【判断题】 社会主义从理论到实践的第二次飞跃是俄国无产阶级革命的爆发。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 马克思恩格斯创立了(),使社会主义实现了从空想到科学的飞跃
①  辩证唯物主义
②  唯物辩证法
③  剩余价值学说
④  唯物史观
⑤  无产阶级革命理论
【单选题】 马克思恩格斯运用历史唯物主义和剩余价值的学说,创立了科学社会主义的理论。社会主义从理论到实践的第二次飞跃是( )。
①  空想社会主义转变为科学
②  在中国革命中形成了毛泽东思想
③  俄国无产阶级革命的爆发
④  形成了中国特色的社会主义
【单选题】 ()迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃。
①  中国特色社会主义
②  中华人民共和国
③  改革开放
④  中国特色社会主义道路
随机题目
【单选题】 标高符号的小三角形为等腰直角三角形,髙约[填空]mm。
①  3
②  5
③  6
④  8
【单选题】 [填空]的投影特性是:(l)正立面投影积聚成直线。(2)水平投影和侧面投影为平面的类似形。
①  正垂面
②  水平面
③  铅垂面
④  侧垂面
【判断题】 1. 一般位置直线的投影不反映直线对投影面倾角的真实大小。
①  正确
②  错误
【判断题】 3. 若两直线在空间不相交,那么它们的各面投影也不相交。
①  正确
②  错误
【判断题】 6. 断面图是假想用一剖切形体,画出剖切面切到部分的图形和末剖切到面可见部分的图形。
①  正确
②  错误
【判断题】 轴测图或透视图不能直接反映物体的形状尺寸,在工程上只作辅助图样。
①  正确
②  错误
【判断题】 2. 若两直线的三组同面投影都平行,则两直线在空间为平行关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 [填空]的投影特性是:(l)水平投影积聚成直线。(2)正面投影和侧面投影为平面的类似形。
①  正平面
②  铅垂面
③  正垂面
④  侧垂面
【单选题】 多面正投影法的优点是:[填空]
①  直观性强
②  富有立体感和真实感
③  绘图简便,立体感强
④  绘图简便,度量性好
【单选题】 正等轴测投影图的轴向伸缩系数r实际作图取[填空]。
①  1.22
②  1
③  0.82
④  0.5