我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。( )

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【判断题】公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国基本经济制度。

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【判断题】党的十五大指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

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【判断题】党的十五大报告指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

① 正确

② 错误

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【判断题】在整个社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞私有化和单一公有制。

① 正确

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【单选题】在社会主义初级阶段，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济______的基本经济制度。<br/>

① 共同发展

② 相互竞争　

③ 齐头并进　

④ 均衡发展

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【判断题】公有制为主体、个私经济共同发展是我国的基本经济制度。

① 正确

② 错误

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【判断题】新的阶层产生的制度基础是以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立。

① 正确

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【单选题】 “公有制为主体、多种所有制经济共同发展”这项基本制度定型是在（）。

① A.解放初期

② B.改革开放之前

③ C.党的十三大

④ D.党的十五大

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【判断题】《决定》对社会主义基本经济制度作出新的概括，确定为“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义计划经济体制等社会基本经济制度”。

① 正确

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【单选题】 1997年9月，党的十五大举行，提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体、多种所有制经济( )是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

① 共同发展

② 协调发展

③ 同步发展

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【单选题】 “五四”时期，（）提出了“五指活动”课程。

① 张宗麟

② 蔡元培

③ 胡适

④ 陈鹤琴

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 自我意识

② 自我认知

③ 自我评价

④ 自信心

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【单选题】自我评价有一个逐步全面化的发展过程，学前儿童的自我评价主要还停留在（）。

① 他人的外部行为

② 自己的外部行为

③ 自己的内心

④ 自己的内外行为

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① 正确

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【判断题】主干家庭指父母与未婚子女一起居住。

① 正确

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【判断题】《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是我国近代学前教育的第一个法规，它的颁布和实施标志着我国的学前教育已经开始进入一个新的发展阶段。

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【判断题】当学前儿童会使用“我”的时候，是学前儿童在自我意识的形成上的一个质的飞跃

① 正确

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【多选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）三个方面展开。

① 自我认知

② 自我体验

③ 自我调控

④ 自我评价

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【多选题】学前儿童对社会规范的认知，主要包括基本道德规范、（）等。

① 文明礼貌行为规范

② 公共场所行为规范

③ 群体活动规范

④ 人际交往规范

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【多选题】学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。

① 亲子关系认知

② 社会职业认知

③ 同伴关系认知

④ 社会规则认知

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