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【判断题】【消耗次数:1】
科学的社会主义源自空想社会主义,故马克思主义与空想社会主义没有区别。( )
①
正确
②
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相关题目
【判断题】
科学的社会主义源自空想社会主义,故马克思主义与空想社会主义没有区别
①
正确
②
错误
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【单选题】
马克思主义与空想社会主义的根本区别是
①
是否坚持科学的立场、观点、方法
②
想象程度差异
③
是否坚持社会主义
④
是否论述精细
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【多选题】
空想社会主义的历史缺陷是
①
没有尖锐批判资本主义的社会制度
②
没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性
③
没有找到变革资本主义的社会力量
④
没有找到实现社会主义的正确途径
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【多选题】
空想社会主义的历史缺陷是( )。
①
没有尖锐批判资本主义的社会制度
②
没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性
③
没有找到变革资本主义的社会力量
④
没有找到实现社会主义的正确途径
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【多选题】
1.空想社会主义者()
①
对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击
②
揭示了资本主义灭亡的客观必然性
③
对未来社会作出了天才的设想
④
发现了变革社会的革命力量
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【单选题】
1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生。1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着科学社会主义的产生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于
①
找到了实现乌托邦的具体方法
②
对未来社会进行了细致的描绘
③
揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
④
对资本主义进行了无情的批判
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【多选题】
6.空想社会主义的最杰出的代表是()
①
昂利?圣西门
②
沙尔?傅立叶
③
罗伯特?欧文
④
托马斯?莫尔
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【单选题】
提出“实业制度”的空想社会主义者是
①
圣西门
②
欧文
③
傅里叶
④
恩格斯
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【多选题】
空想社会主义的三大代表人物是()。
①
莫尔
②
康帕内拉
③
欧文
④
傅立叶
⑤
圣西门
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【多选题】
空想社会主义理论的不成熟,主要是()
①
同当时资本主义生产相适应的
②
同当时不成熟的阶级状况相适应的
③
同理论家个人的文化水平相适应的
④
同理论家个人的政治立场相适应的
⑤
同理论家个人的家庭出身相适应的
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随机题目
【单选题】
财政总预算会计核算的对象是各级政府的()。
①
全部财政性资金
②
全部资产和负债
③
全部收入和支出
④
财政预算资金
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【单选题】
下列项目中,不属于应付职工薪酬的是()。
①
基本工资
②
奖金
③
津贴补贴
④
代扣的个人所得税
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【单选题】
下列项目中,属于财政总预算会计核算收入的是()。
①
上解收入
②
税收收入
③
政府性基金收入
④
补助收入
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【单选题】
下列不能转入“一般预算结余”科目的是()科目。
①
“一般预算收入”
②
“基金预算支出”
③
“补助收入”
④
“一般预算支出”
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【单选题】
下列存款不属于“国库存款”总账科目核算的是()。
①
一般预算存款
②
基金预算存款
③
专用基金存款
④
国有资本经营预算存款
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【单选题】
事业单位年终结账时,下列科目贷方余额应转入“财政补助结转”科目的是()。
①
“财政补助收入”
②
“上级补助收入”
③
“事业收入”
④
“其他收入”
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【单选题】
在财政直接支付方式下,行政单位在确认财政拨款收入的同时确认()。
①
银行存款增加
②
零余额账户用款额度增加
③
经费支出
④
财政零余额账户存款增加
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【单选题】
行政单位的基本支出()。
①
只使用财政拨款收入安排
②
只使用其他收入安排
③
可以同时使用财政拨款收入和其他收入统筹安排
④
多数使用财政拨款收入安排,局部使用其他收入安排
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【单选题】
事业单位的非财政补助结余经分配后转入()。
①
经营结余
②
事业基金
③
财政补助结余
④
专用基金
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【单选题】
在财政授权支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①
年终计算出尚未使用的财政授权支付额度时
②
收到财政部门批复年度财政授权支付预算指标时
③
按规定时间和程序向财政部门申请财政授权支付用款额度时
④
收到单位零余额账户代理银行转来财政授权支付到账通知书时
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