【多选题】【消耗次数:1】
决策方案一般有( )。
临时方案
追踪方案
应变方案
积极方案
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相关题目
【单选题】 企业经营方案决策最终所选出的方案一般为
①  成本最低的方案
②  较为满意的方案
③  各个目标都最佳的方案
④  实现利润最大的方案
【判断题】 企业经营决策最终所选出的方案一般为最优方案
①  正确
②  错误
【多选题】 甲乙二个方案为独立方案,原始投资额相同,如果决策认为甲方案优于乙方案,则必然存在的关系有( )。
①  甲方案的净现值大于乙方案
②  甲方案的投资回收系数小于乙方案
③  甲方案的获利指数大于乙方案
④  甲方案的内含报酬率大于乙方案
⑤  甲方案的净现金流量小于乙方案
【单选题】 为了弥补或完善决策而制定的决策方案,称为
①  积极方案
②  临时方案
③  追踪方案
④  应变方案
【多选题】 下列各项中,属于多方案决策的有()。
①  接受或拒绝方案决策
②  互斥方案决策
③  排队方案决策
④  组合方案决策
⑤  单一方案决策
【单选题】 为了弥补或完善决策而制定的决策方案,被称为()。
①  积极方案
②  追踪方案
③  临时方案
④  应变方案
【单选题】 ( ) 是指采纳一组方案中的某一方案,必须放弃其他方案,即方案之间相互具有排他性。
①  互斥方案
②  独立方案
③  混合方案
④  相关方案
【单选题】 决策就是( )方案
①  筹备
②  拟定
③  选择
④  执行
【单选题】 为了实现目标而制定的方案,称为( ),这是构思和设计的主要方案。
①  积极方案
②  临时方案
③  应变方案
④  追踪方案
【单选题】 为了实现目标而制定的方案,称为(),这是构思和设计的主要方案。
①  应变方案
②  临时方案
③  积极方案
④  追踪方案
随机题目
【单选题】 下面哪一项内容不是幼儿园与家庭衔接中存在的问题( )
①  认为幼儿园教育与家庭没有衔接
②  认为教师是权威,自己无法参与
③  没有时间与教师沟通
④  家长发现问题及时和教师沟通
【单选题】 幼儿教师了解幼儿的最好的信息来自( )
①  同龄人
②  社区人员
③  家长
④  教养员
【单选题】 幼儿园与( )的关系,是家园衔接的一个重要方面
①  家长
②  教师
③  幼儿
④  社会
【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式( )
①  家长会
②  个别谈话与家长咨询
③  家庭访问
④  书面联系
【单选题】 一般在早晚家长接送孩子的时候发生的联系方式是( )
①  家长会
②  个别谈话与家长咨询
③  家庭访问
④  书面联系
【单选题】 教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要一视同仁,这表明( )是做好家长工作的前提
①  经常联系
②  双向反馈
③  要求适度
④  尊重家长
【单选题】 ( )是儿童小学教育的一个良好开端
①  学前教育
②  中学教育
③  高中教育
④  大学教育
【单选题】 联合国教科文组织在( )年提出,“受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比,往往更能顺利入学,过早辍学的可能性也少得多”;“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行”
①  1990
②  1993
③  1995
④  1996
【单选题】 ( )是指根据幼儿过渡期身心的特点,从体、智、德、美诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  幼小衔接
②  家园衔接
③  校企衔接
④  初高衔接
【单选题】 幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点,从( )诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  德、智、体、美
②  体、智、德、美
③  德、智、体、美、劳
④  体、智、德、美、劳