【单选题】【消耗次数:1】
ABCD法中C代表( )?
既不重要也不紧急的目标或事件
紧急但不重要的目标或事件
重要且紧急的目标或事件
重要但不紧急的目标或事件
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【单选题】 处理不重要也不紧急的工作时,效果可能较好的处理冲突的方式是( )。
①  竞争
②  合作
③  妥协
④  回避
【判断题】 运用重要—紧急事件区分表法时,应将主要精力用于表格Ⅳ中的事件。
①  正确
②  错误
【单选题】 当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用哪个选项策略( )
①  回避
②  迁就
③  强制
④  妥协
【判断题】 摸不着,所以不重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 新闻采访中评估网上信息不重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 半年后的论文属于不紧急但是重要的事情
①  正确
②  错误
【判断题】 名称使用规范在新闻编辑中并不重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 各过各的日子,邻里关系并不重要。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要。
①  概念技能
②  技术技能
③  人际技能
【判断题】 收到一封邮件不重要时可以不回复
①  正确
②  错误
【单选题】 钻石展位的图片不重要,足够清晰就可以了。 ( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 情感丰富、反应灵活、易于接受新事物,但是情绪不稳定、精力易分散,这是属于( )的人的特点。
①  胆汁质
②  多血质
③  粘液质
④  抑郁质
【多选题】 思维是以感、知觉为基础的一种更复杂更高级的认识过程,思维的过程主要有( )。
①  分析与综合
②  比较与分类
③  抽象与概括
④  想象与表象
【单选题】 人们遇到歹徒抢劫时,必须集中自己的智慧和经验,迅速作出选择,采取有效行动,这属于情绪的( )状态。
①  激情
②  应激
③  心境
④  狂喜
【单选题】 “一题多解”和“一事多写”是要培养学生的( )。
①  聚合思维
②  发散思维
③  形象思维
④  抽象思维
【单选题】 在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特性抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的过程,是思维的( )。
①  抽象
②  分析
③  综合
④  概括
【单选题】 艾宾浩斯的遗忘曲线反映出的记忆遗忘的规律是( )。
①  先慢后快
②  循序渐进
③  没有规律
④  先快后慢
【判断题】 思维是更加高级的心理过程,属于认识的理性阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言是交流的工具,同时也是人们思维的工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言的产生是先天和后天共同作用的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言具有思维功能,思维需要通过语言来表征。
①  正确
②  错误