简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。

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相关题目

【单选题】幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。

① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 学期目标

④ 月目标、周目标

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【多选题】学前教育课程目标的表述应该做到（）。

① 准确

② 清晰

③ 具体

④ 客观

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【单选题】下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。

① 目标的内容须有机整合

② 目标的水平要注重可行性和适宜性

③ 目标要明确具体

④ 目标制定后不宜修改

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【简答题】简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程内容

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程组织

④ 幼儿园课程原则

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【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段

① 幼儿园课程目标

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程模式

④ 幼儿园课程评价

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【判断题】学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】简述如何将学前教育课程融入生活。

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【单选题】《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标，下面哪项内容不是( )。

① 发展动作的灵活性

② 听懂会说普通话

③ 能倾听对方的谈话

④ 乐意与人交谈，讲话有礼貌

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随机题目

【多选题】每次外出活动归来，幼儿一般都有很多感受，教师可组织儿童开展（）

① 口头讲述

② 绘画

③ 手工制作

④ 表演游戏

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【判断题】角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】结构游戏也称建筑游戏，是幼儿使用多种结构材料（如积木、沙石、泥、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】为保证幼儿园教学活动的顺利进行，在教学活动中不允许随意上厕所。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育课程，都是根据儿童的特点进行设计的。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “学前教育”、“幼儿教育”、“早期教育”、“幼稚教育”这几个概念是等同的。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（）。

① 实验法

② 调查法

③ 游戏法

④ 操作练习法

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【判断题】领域课程是指两种以上学科知识，在某些主题上交叉、相互。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教师可以自由的控制儿童的游戏时间。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教师应该根据儿童的能力和兴趣制定教学计划。（）

① 正确

② 错误

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