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简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。
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【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标
【多选题】 学前教育课程目标的表述应该做到()。
①  准确
②  清晰
③  具体
④  客观
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【简答题】 简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程目标
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程评价
【判断题】 学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育课程目标,只能从教师的角度来描述。()
①  正确
②  错误
【简答题】 简述如何将学前教育课程融入生活。
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标,下面哪项内容不是( )。
①  发展动作的灵活性
②  听懂会说普通话
③  能倾听对方的谈话
④  乐意与人交谈,讲话有礼貌
随机题目
【单选题】 ( )能维持人体心脏和神经系统的正常功能。
①  碳水化合物
②  微量营养素
③  脂类
④  蛋白质
【单选题】 人体中的钙( )以上在骨骼和牙齿当中。
①  99%
②  69%
③  79%
④  89%
【单选题】 胡萝卜素要通过人体小肠中( )的作用才能转化为维生素A。
①  空肠
②  消化酶
③  十二指肠
④  蠕动
【单选题】 ( )缺乏的儿童容易患甲状腺肿大。
① 
②  维生素
③ 
④ 
【单选题】 那一类的病原体在普通显微镜镜下不能看到,最不容易消除掉的病毒是( )。
①  细菌
②  滤过性病毒
③  家禽家畜
④  动物性寄生物
【单选题】 我们在与传染病作斗争的时候,必须要消灭( ),切断传播途径,加强身体对疾病的抵抗能力。
①  传染源
②  病原体
③  疾病来源
④  易感者
【单选题】 体育锻炼对幼儿( )系统有促进作用。
①  循环系统
②  生殖系统
③  呼吸系统
④  神经系统
【单选题】 学前儿童心理健康的标准要求幼儿行为统一协调,( )良好。
①  性格
②  心理状态
③  品质
④  个性特征
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①  家园合作
②  社会教育
③  幼儿园心理健康教育
④  家庭教育
【判断题】 品牌的认识性特征是品牌名称、品牌标志物等符号系统带来的外在特征。它通过一系列物质媒体,诸如文字、图案、符号、质量、价格等来表现自己。该说法( )
①  正确
②  错误