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简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。
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相关题目
【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标
【多选题】 学前教育课程目标的表述应该做到()。
①  准确
②  清晰
③  具体
④  客观
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【简答题】 简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程目标
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程评价
【判断题】 学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育课程目标,只能从教师的角度来描述。()
①  正确
②  错误
【简答题】 简述如何将学前教育课程融入生活。
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标,下面哪项内容不是( )。
①  发展动作的灵活性
②  听懂会说普通话
③  能倾听对方的谈话
④  乐意与人交谈,讲话有礼貌
随机题目
【单选题】 现代汉语普通话的规范标准是()年确定的。
①  1950
②  1955
③  1956
④  1958
【单选题】 音节中声音最响亮的是()。
①  声母
②  韵头
③  韵腹
④  韵尾
【单选题】 声母g和k发音的区别是()。
①  发音部位
②  气流强弱
③  是否振动声带
④  成阻和消阻的方式
【单选题】 从调值看,方言与普通话的差异主要有调值( )的不同。
①  高低
②  发音
③  变化
④  数量
【单选题】 普通话的每个音节都有自己的声调,可是在语流中有些音节受前面音节的影响,失去原有声调,变成一种又轻又短的调子,这就是( )。
①  轻音
②  变音
③  轻声
④  清音
【单选题】 下列哪个韵母只能自成音节?()
①  er
②  -i(前)
③  -i(后)
④  i
【单选题】 上声出现在阴平、阳平、去声、轻声前,上声变半上,调值由214变为( )。
①  21
②  214
③  35
④  211
【单选题】 阳平,俗称二声,又叫高升调,调值( )。
①  25
②  15
③  24
④  35
【单选题】 下列字中韵尾是-ng的有()?
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 阴平,俗称一声,又叫高平调,调值( )。
①  51
②  54
③  35
④  55